Приклад учнівської веб-статті на тему "Успішна особистість"

(Цю сторінку створено як приклад учнівського проекту за 10 версією курсу Intel "Навчання для майбутнього" до вивчення теми "Особистість" в курсі "Основи психології, 10 клас".)

Назва проекту

Успішна особистість

Автори проекту

група учнів 10-А класу

Тема дослідження

Особистість

Проблема дослідження

УСПІШНА ОСОБИСТІСТЬ - шлях до успіху

Гіпотеза дослідження

У сучасному світі роль лідера, особистості набуває особливої актуальності. Ми знаємо, що наше майбутнє залежить, насамперед, від нас амих. Припускаємо, що кожна людина прагне бути успішною особистістю. Якщо ми почнемо будувати свою особистість, поки навчаємося школі, то, можливо, кожному випускнику школи реально вийти за її стіни успішною особистістю, орієнтованою на успіх, здатною приймати усвідомлені рішення в ситуації вибору, вміти ставити цілі і досягати їх.

Мета дослідження

Вивчення та осягнення маршрутів розвитку особистості.

Хід і результати дослідження

Після учительської презентації "Успішна особистість" ми разом з учителем міркували на тему «Що таке успіх». Заповнили анкету П'ять хвилин наодинці з собою, яка допомогла замислитися над тим, чи все задовольняє нас в нашому житті. Взяли інтерв'ю, у людей(учителів, старшокласників, батьків), які досягли в житті успіху, що вони думають про Успіх. Відповіді були різними і цікавими: вчительські відповіді: успішний - значить цілеспрямований; успішна людина може мати недоліки і слабкості; величезна сила волі - це вже успіх. Учнівські відповіді: недоброзичливці допомагають досягти успіху; якщо батьки домоглися в житті, то їхні діти будуть успішні; краще пробувати себе в різних областях: де-небуть чекає успіх; люди з крсивою зовнішністю більш успішні в житті. Відповіді батьків: домогтися успіху може тільки сильна особистість; на вершині успіху не можна забувати про тих, хто допоміг його домогтися; допомогти одному досягати успіху - подвійний успіх. Кожен з нас побудував свою діграму успіху розташувавши фактори успіху в порядку важливості по шкалі зростання. Зробили висновки та порівняли з результатами своїх однокласників, результати були різними: перевага у індикатору особистісного успіху ніж професійного. Дійшли до висновку, що для повного успіху потрібно всього порівну. Далі ми відшукали та познайомилися з філософією успіху відомих всьому світу людей, після, вивели свою формулу успіху та розробили 10 практичних порад, як стати цікавою та приємною людиною.

 та будують свою "сходинку успіху" - план кар'єрного росту. 

Старшокласники беруть інтерв’ю у людей, які досягли в своєму житті успіху. Потім старшокласники переходять до блоку завдань, які включають в себе різні способи самопізнання: психологічні тести, практичні завдання, тренувальні вправи, націлені на розкриття у старшокласників внутрішніх можливостей та розвиток їх умінь об’єктивно та критично оцінювати себе, аналізувати свої здібності, переваги, недоліки. Слідуюча робота починається з обзору особистісних якостей, якими повинна володіти успішна людина та виконують знову спеціальні завдання на розвиток цих якостей. На останньому етапі – здійснення самоаналізу успіхів та досягнень. Учні оцінюють свої уміння, особистісні якості і те, наскільки вдалося кожному змінитися в процесі роботи над дослідженням самопізнання і самовдосконалення.

Висновки

Працюючи над проектом ми вияснили, що успіх сам по собі не приходить, навіть якщо його довго чекати. Якщо хочеш бути особистістю то вже сьогодні над цим потрібно працювати. Зрозуміли, що людина не може надіятись на багатий врожай осінню, не посіявши нічого весною. Хто мало працює, той не може отримувати багато. Дійшли до висновку, що побудувати успішне життя, не маючи цілі та мети, також не можливо, як і побудувати дім без проекту. Завдяки проекту ми підвищили внутрішню мотивацію до саморозвитку, пробудили бажання змінити себе. Зрозуміли, що бути успішною особистістю та бути орієнтованою на успіх в сучасному світі дуже важливо!

Корисні ресурси

З.І. Молчанова, А.А. Тимченко, Т.В. Черникова “Личностное портфолио старшеклассника”, 3-е издание, Москва “Глобус”.

http://invest-program.com.ua/uspishna-lyudyna/ - стаття “Успішна людина … Що значить бути успішним?».