Портфоліо Половинки Алли Дмитрівни за проектом "«Великий творець і руйнівник»"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Великий творець і руйнівник"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія, біологія
Вік учнів, клас
13-14 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
На своїх уроках для оцінювання навчальних досягнень учнів, я використовую різні інтерактивні форми і методи( закінчи речення,» хрестики – нулики», «ажурна пилка», « мозковий штурм» і т. д.) Крім того мною були розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, портфоліо. Всі результати заносились у таблицю « Індивідуальні досягнення», в якій кожний учень має змогу побачити свої результати на кожному етапі та за кожний вид роботи, а це дає можливість учневі коригувати свою діяльність.Методичні засадиПопередні знання та навички
План вивчення теми (вставити файл)
план вивчення темиплан впровадження проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На своїх уроках для оцінювання навчальних досягнень учнів, я використовую різні інтерактивні формиі методи( закінчи речення,» хрестики –нулики», «ажурна пилка», « мозковий штурм» і т. д.) Крім того мною були розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, портфоліо.Всі результати заносились у таблицю « Індивідуальні досягнення», в якій кожний учень має змогупобачити свої результати на кожному етапі та за кожний вид роботи, а це дає можливість учневі коригувати свою діяльність. лист оцінюванняоцінювання в проектній діяльностіо[https://drive.google.com/file/d/0B5-catGpQ7e2bkg2WnhlRzkyQmM/view?usp=sharing критерий оцінюваня презентаціїоцінюваня в проектному навчанніоцінюваня навчальних цілей]оцінюваня порфоліосамооцінюваня учнів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вивчаючи тему "Прості речовини. Кисень." я ознайомлюю учнів з метою, яку ставимо перед вивченням теми, з питаннями, які будемо розбирати на уроках. Потім знайомлю з темами творчих робіт,які будемо виконувати під час вивчення теми ( теми презентацій, буклетів, публікацій, кросвордів, тестів для оцінюваня знань з вивченої теми. Заповнюємо таблицю Табличка "ЗХД" та визначаю навчальні потреби учнів. На початку роботи я дітей поділяю на групи та ознайомлюю їх з завданнями, які вони будуть виконувати. І група, якабуде працювати над презентацією я ознайомлюю учнів з контрольним списком"Учнівська презентація ходу та результатів проекту".вивчення навчальних потреб а також демонструю їм власну презентаціюпрезентація вчителяВ якій ознайомлюю учнів з тим, що бедемо вивчати та які питання будемо розглядати на уроках, при вивченняі данної теми. Під час викононня презентації діти будуть працювати з різним матеріалом, користуватися інтернет - ресурсами, тому я демонструю їм презентаціюпрезентація " Авторське право"та знайомлю з закон про Авторське правота пропоную пройти тест Авторське право. Потім зустрічаюсь з батьками цих учнів та пропоную їм заповнити слідуючи документибатьківський дозвілта конфіденційність учня та з стратегіями проти плагіатустратегії проти плагіату дослідницьких робіт, так, як діти будуть працювати з Інтернет - ресурсами. ІІгрупа, яка буде працювати над виготовленням буклету, ознайомлюються з програмою Microsoft Publisherстворюємо буклет атакож знамомимось зі змістом буклету, який підготував вчитель.буклет вчителя. ІІІгрупа складає кросворд по цій темі, а ІУ група складає тест для оцінювання рівня знань учнів З теми "Прості речовини. Кисень". Учні І групи демонструють презентацію учнівська презентація "Фізичні властивості Кисню" ІІгрупа підготовила буклетучнівський буклет "Кисень", ІІІ група випустила кросвордкросворд "Кисень"., а ІУгрупа складає тест для перевірки рівня знань з цієї темитест для перевірки рівня знань
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Половинка Алла Дмитрівна
Фах, навчальний предмет
хімік, викладач хімії. Хімія.
Навчальний заклад
Комунальний заклад освіти " Середня загальноосвітня школа №56" Дніпропетровської міської ради
Місто\село, район, область
м.Дніпропетровськ, Амур-Нижньодніпровський район,Дніпропетровськ
Контактні дані
0951088970
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 23 квітня 2016р.
Місце проведення тренінгу
Комунальний заклад освіти " Середня загальноосвітня школа №56"
Тренери
Філюк Галина Іванівна