Портфоліо Половинки Алли Дмитрівни за проектом "«Великий творець і руйнівник»"

Назва навчальної теми

"Великий творець і руйнівник"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

хімія, біологія

Вік учнів, клас

13-14 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

На своїх уроках для оцінювання навчальних досягнень учнів, я використовую різні інтерактивні форми і методи( закінчи речення,» хрестики – нулики», «ажурна пилка», « мозковий штурм» і т. д.) Крім того мною були розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, портфоліо. Всі результати заносились у таблицю « Індивідуальні досягнення», в якій кожний учень має змогу побачити свої результати на кожному етапі та за кожний вид роботи, а це дає можливість учневі коригувати свою діяльність.Методичні засадиПопередні знання та навички

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення темиплан впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На своїх уроках для оцінювання навчальних досягнень учнів, я використовую різні інтерактивні формиі методи( закінчи речення,» хрестики –нулики», «ажурна пилка», « мозковий штурм» і т. д.) Крім того мною були розроблені критерії оцінювання учнівської презентації, публікації, портфоліо.Всі результати заносились у таблицю « Індивідуальні досягнення», в якій кожний учень має змогупобачити свої результати на кожному етапі та за кожний вид роботи, а це дає можливість учневі коригувати свою діяльність. лист оцінюванняоцінювання в проектній діяльностіо[https://drive.google.com/file/d/0B5-catGpQ7e2bkg2WnhlRzkyQmM/view?usp=sharing критерий оцінюваня презентаціїоцінюваня в проектному навчанніоцінюваня навчальних цілей]оцінюваня порфоліосамооцінюваня учнів

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вивчаючи тему "Прості речовини. Кисень." я ознайомлюю учнів з метою, яку ставимо перед вивченням теми, з питаннями, які будемо розбирати на уроках. Потім знайомлю з темами творчих робіт,які будемо виконувати під час вивчення теми ( теми презентацій, буклетів, публікацій, кросвордів, тестів для оцінюваня знань з вивченої теми. Заповнюємо таблицю Табличка "ЗХД" та визначаю навчальні потреби учнів. На початку роботи я дітей поділяю на групи та ознайомлюю їх з завданнями, які вони будуть виконувати. І група, якабуде працювати над презентацією я ознайомлюю учнів з контрольним списком"Учнівська презентація ходу та результатів проекту

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Половинка Алла Дмитрівна

Фах, навчальний предмет

хімік, викладач хімії. Хімія.

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти " Середня загальноосвітня школа №56" Дніпропетровської міської ради

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ, Амур-Нижньодніпровський район,Дніпропетровськ

Контактні дані

0951088970

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11 - 23 квітня 2016р.

Місце проведення тренінгу

Комунальний заклад освіти " Середня загальноосвітня школа №56"

Тренери

Філюк Галина Іванівна

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО СШ № 56, 11 - 23 квітня 2016 року