Навчальний проект Паршикової Тетяни на тему "Скульптура ХХ-ХІ століття"

Назва навчальної теми

"Скульптура ХХ-ХІ століття"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Образотворче мистецтво, історія.

Вік учнів, клас

11-12 років, 6 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект» Форма в образотворчому мистецтві». Над цим проектом будуть працювати учні 6 класу. Клас ділиться на 3 групи: 1група-скульптори, 2 група-мистецтвознавці, 3 група-географи-дослідники. Кожна з них працює над своїм заданим завданням: скульптори-ліплять, мистецтвознавці-працюють з інформаційними джерелами, географи-дослідники-вивчають та збирають інформацію про скульптури Дніпропетровської області та їх авторів. Проект триває протягом 1 місяця.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводитьсяоцінювання, взаємооцінювання та самооцінювання виконаної роботи, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. У роботі зі списком їм можуть допомагати батьки. Також батькам повідомляється, що за європейськими стандартами до 2/3 виконаної роботи – це тільки початковий рівень. Оцінювання здійснюється вчителем щотижня на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно вивчаються публікації блогу дослідження. Наприкінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня задопомогою Форми оцінювання самоспрямування у навчанні.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

 RTENOTITLE 
RTENOTITLE 

1 тиждень: Ознайомлення з учительською презентацією Ознайомлення учнів з презентацією для фасилітації процесу Обмін електронними адресами та логінами для роботи в мережі (інструкції, підказки, якщо захворів) Вибір партнерів для виконання проекту, створення творчих груп «Мозковий штурм» для пошуку літератури Обговорення сценарію проекту Пошук своїх тем в джерелах (друкованих та Інтернеті) та збір інформації Вчитель представляє учням контрольні списки оцінювання робіт, і проводить їх обговорення з подальшим удосконаленням (з огляду на зауваження учнів). 2-3 тиждень: Закріплення (або актуалізація за допомогою вчителя) основ роботи MS PowerPoint та MS Publisher, роботи з блогами та вікі. Створення творчих груп:1-а група «Експерти-статисти»:збирають, аналізують історію війн 20 століття, кількість загиблих з урахування даних втрат СРСР, складають порівняльну діаграму втрат союзників та країн-агресорів (матеріальні втрати, кількість загиблих); 2-а група «Прес-секретарі»: звітують про Нюрнберзький та Токійський процеси над воєнними злочинцями, міжнародні судові органи в сучасному світі, роль Міжнародного суду ООН для забезпечення миру та стабільності; 3-я група «Масс-медіа»:сприймають та аналізують статичні візуальні джерела у контексті критичного мислення на прикладі Другої світової війни та післявоєнного облаштування світу; 4-а група «Аналітики»: дають оцінку, аналізують, прогнозують події. Збір інформації Обробка інформації Узагальнення своїх здобутків Консультації з учителем та попередній перегляд продуктів діяльності 4 тиждень: Ознайомлення учнів зі створеним учителем прикладом учнівського продукту. Обговорення власного проекту. Оформлення проекту Прикінцеві консультації з керівником проекту та запрошеними фахівцями Попередній захист Протягом усієї роботи над проектом вчитель використовує електронну пошту для нагадування учням про наближення до наступного етапу роботи над проектом. Службу миттєвих повідомлень вчитель використовує для консультування учнів по мірі виникнення проблем чи питань (або в разі хвороби дітей).

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Паршикова

Фах, навчальний предмет

Вчитель образотворчого мистецтва.

Навчальний заклад

Томаківська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.04-23.04.2016р.

Місце проведення тренінгу

Томаківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №2

Тренери

Кисляченко Наталія Анатоліївна