28.03.12.Львів.Модуль5.Група3

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Проблема:

1.Справедливо оцінити внесок кожного учня при виконанні проекту.

Шляхи вирішення:

1.Диференційований підхід: тести, адресні запитання. Самооцінювання.

1.Учні оцінюють роботу інших членів групи і дають коментарі.