Портфоліо Федорової Ніни Федорівни за темою:"Чим хворіють наші комп'ютери?"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Чим хворіють наші комп’ютери?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект виконано у межах освітньої галузі "Технології". Програма з інформатики для 9 класу. Тема «Службове програмне забезпечення», також задіяні предмети: українська мова та література, історія.
Вік учнів, клас
9 клас, 15-16 р.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з інформатики для учнів 9 класу передбачає ознайомлення з відомостями про комп’ютерну безпеку. Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про історію появлення та поширення комп’ютерних вірусів і боротьби з ними, поглиблюючи знання з комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, блог та публікацію.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
1-й тиждень
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
2-й тиждень
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Учні працюють з учительською презентацією. 5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями, знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.
3-й тиждень
6.Учні проектують зміст презентації, шукають потрібний матеріал; займаються її дизайном та оформленням. 7.Учні створюють Учнівську публікацію, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
