Портфоліо Вальчевського Геннадія Миколайовича з теми "Будинок моєї мрії"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:35, 3 березня 2012, створена GennadiyLuba (обговореннявнесок) (Опис оцінювання (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Будинок моєї мрії

Основний та другорядні навчальні предмети

Технології та інформатика

Навчальна тема

Проектування та виготовлення макету житлового приміщення за розробленим проектом дизайну інтер’єру

Вік учнів, клас

15-16 років, 10-11 клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті

Навчальні цілі

  • Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших
  • Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання
  • Прийняття відповідальності за результати спільної роботи
  • Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.
  • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.
  • Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань.
  • Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації
  • Належна та продуктивна праця разом з іншими
  • Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження

Опис оцінювання

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, бюлетеня (чи вікі) і учнівських письмових відповідей на запитання.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Геннадій Вальчевський

Фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики, технології

Навчальний заклад

Свірнівська ЗШ І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

Контактні дані

(за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ababab на всвсвс , якщо ваша адреса ababab@всвсвс – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.02-03.03

Місце провведення тренінгу

м. Кіровоград, КОІППО ім. Сухомлинського

Тренери

Скрипка Ганна Володимирівна та Дементієвська Ніна Петрівна