Портфоліо Копотій Вікторії Володимирівни з теми "Бібліотека 21-го століття"

Назва навчальної теми

Бібліотека 21-го століття

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформаційні бібліотечні сервіси

Навчальна тема (як записано в програмі)

Технології Веб 2.0

Вік студентів

Студенти 3-4 курсів

Підпис під зображенням

Стислий опис

Основною задачею проекту буду сформулювати, якими знаннями та вміннями повинен володіти бібліотекар майбутнього. Студенти будуть вивчати сучасні інформаційні сервіси Веб 2.0 і досліджувати поставлену перед ними проблему «Чи є вимираючою професія бібліотекаря?». Для цього потрібно виконати такі завдання:

1. Порівняти роботу звичайних бібліотек та електронних бібліотек і банків даних (за деякими показниками).
2. Визначитися із функціями сучасної Бібліотеки 2.0. Створити перелік цих задач.
3. Знайти перелік обов’язків бібліотекаря (посадову інструкцію).
4. Порівняти функції сучасної бібліотеки із обов’язками бібліотекаря та зробити висновки.
5. Висновки представити у вигляді нових посадових інструкцій для бібліотекаря Бібліотеки 2.0.

Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде нове знання, а саме, усвідомлення нової ролі бібліотекаря у Бібліотеці 2.0, та нова посадова інструкція.

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті

Навчальні цілі

• Усвідомлюють роль ефективного спілкування, а саме різних видів спілкування: усного письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.
• Використовують комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних\правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації.
• Використовують для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно.
• Проявляють ініціативу з покращення навичок для досягнення вищого професійного рівня.
• Усвідомлюють роль новітніх технологій та тих змін, що вони приносять у життя, наприклад, технології Веб 2.0.
• Вміють швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.
• Усвідомлюють значення етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації, вміють оформлювати посилання на використані ресурси.
• Знають принципи функціонування соціальних мереж на базі ресурсів Веб 2.0 та як їх використовувати у бібліотечній справі.
• Знають принципи функціонування Вікі-Вікі та як їх використовувати у якості банку даних.
• Знають як організувати інформаційний бібліотечний сервіс на базі: сервісів для збереження гіперпосилань, сервісів для зберігання мультимедійних ресурсів, мережених щоденників (блогів) та соціальних мереж.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Вікі-сайт проекту "Бібліотека 21-го століття"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Копотій Вікторія Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

Кіровоградській державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

м. Кіровоград

Контактні дані

vikakopoty на gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Кіровоград, 27 лютого - 3 березня 2012

Дати проведення тренінгу

27 лютого - 3 березня 2012

Місце проведення тренінгу

КОІППО імені Василя Сухомлинського, м. Кіровоград

Тренери

Дементієвська Ніна Петрівна Скрипка Ганна Володимирівна