Портфоліо Вовк Валентини Петрівни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:11, 12 серпня 2015, створена Стоян Віра (обговореннявнесок) (Фах, навчальний предмет)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Німецькі афоризми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Німецька мова, історія

Вік учнів, клас

15 років, 9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні обирають предметну область за своїми інтересами ( побут, жива природа, спорт, наука, техніка, харчування та інше) та збирають статистичну інформацію щодо тематичного питання за певний проміжок часу та занотовують її у спеціальний маршрутний листок проекту. Учні будуть розробляти інформаційний бюлетень та розробляти веб-сторінки з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу. Як додаткове розширення цього проекту учні створять мультимедійну збірку робіт – учасників проекту „Про все – цікаво” та помістять результати на сайті школи. Учні набудуть навиків організації колективної роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

План проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Окрім завдань та тесів, учні будуть оцінюватися за виконання їх проекту. Форма для оцінювання виду діяльності розроблення і вміння в Портфоліо. Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки цієї роботи. Періодично під час роботи над проектом учні зможуть переглядати свої цілі та аналізують у своїх конспектах, наскільки успішно вони з ними справляються Коли учні визначилися з вибором групи, в якій будуть працювати, вони повинні спланувати свою діяльність так, щоб мати змогу брати участь у всіх класних заходах.

оцінювання презентації

оцінювання публікації

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Формування історичних і мистецьких знань, розвиток історичного мислення учнів , яке передбачає загальне розуміння історичного процесу в його різноманітності й суперечності , здатність застосовувати історичні знання і набуті уміння . Виховання в учнів особистісних рис громадянина України , загальнолюдських духовних ціннісних орієнтацій , сприйняття ідей гуманізму та демократизму , патріотизму і взаєморозуміння між народами на основі особистісного усвідомлення досвіду історії . Підготовка учнів до свідомої активної участі в суспільному житті української держави , усвідомлення її ролі та місця в Європі й світі , формування в них спів відповідальності за долю України , Європи та світу.

Учнівська презентація

Учнівська публікація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вовк Валентина

Фах, навчальний предмет

Вчитель німецької мови

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери