Портфоліо Войтко Вячеслава Миколайовича

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:25, 31 липня 2015, створена Войтко Вячеслав (обговореннявнесок) (План вивчення теми (вставити файл))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Математика і спорт

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, фізична культура

Вік учнів, клас

12 років, 6 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні обирають предметну область за своїми інтересами ( побут, жива природа, спорт, наука, техніка, харчування та інше) та збирають статистичну інформацію щодо тематичного питання за певний проміжок часу та занотовують її у спеціальний маршрутний листок проекту. Використовуючи ці дані, вони будують діаграму розподілу кількості геометричних фігур у своїй області та спільно знаходять співвідношення кількості фігур, що вивчаються у оточуючому світі. Моделюють ситуацію відсутності однієї із геометричних форм у світі. Учні будуть розробляти інформаційний бюлетень . Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу.

План вивчення теми (вставити файл)

План пректу

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Учні будуть досліджувати українські рухливі ігри за часів козацької доби. За допомогою одержаних даних виготовлятимуть графічні матеріали, описи проведених досліджень. Будуть проведені змагання, за зібраними аналітиками матеріалами. Після проведення змагань обговорити вплив рухливих ігор на розвиток дитячого організму. Як кульмінація проекту учні створять мультимедійні матеріали і представлять на захисті проекту.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку учні обговорюють хід проекту. Учні поділяються на малі групи та організовують розподіл завдань для виконавців. Дальше вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Під керівництвом вчителя вчаться розробляти презентації. Створюють презентацію в режимі Power Point. Досліджують статистику використання геометричних фігур у своїй галузі за допомогою маршрутного листка, навчаються проводити автосумування, будують діаграму кількості в середовищі Excel, а потім спільно формулюють загальні висновки, створюють підсумкову діаграму. Учні планують створення публікації у вигляді інформаційного бюлетеня. Знаходять інформацію із мультимедійної енциклопедії та здійснюють опитування своїх однолітків. Навчаються створювати публікацію у програмі Publisher. Роздрукована публікація поміщається на інформаційному стенді за два тижні до закінчення проекту. Учні вчаться та створюють веб-сторінки, на яку розміщують інформацію про свій проект. Після ознайомлення із темою „Куля” за навчальною карткою вивчення теми, учні вивчатимуть наступні геометричні фігури – конус та циліндр самостійно.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вячеслав Войтко

Фах, навчальний предмет

Вчитель трудового навчання

Навчальний заклад

Мисюрівська зош І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Мисюрівка, Старосинявського району, Хмельницької області

Контактні дані

Woytko100@gmaіl.com 0968002314

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

08-12 червня 2015 року

Місце проведення тренінгу

Мисюрівська зош І-ІІІ ступенів

Тренери

Сопрук К.П.