Портфоліо на тему:"Втілення людських чеснот в образах героїв билин"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:07, 17 червня 2015, створена Klimenkosvi (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Втілення людських чеснот в образах героїв билин

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література, історія, українська література

Вік учнів, клас

12-13 років 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основною метою проекту є ознайомлення учнів з поняттям «билина»,історією виникнення билин, героями та втіленням в них народних уявлень про мораль, патріотизм героїв. Учні розподіляються на 2 групи – літературознавці (знаходять відповіді на теоретичні запитання:-що таке билина і як вона зароджувалася, хто є головними героями билин) та соціологи (проводять опитування , виявляючи чому герої билин з нами до цього часу, а також ті, які в наш час є головними).В ході роботи над даними завданнями учні виявляють схожість характеру сучасної людини і персонажів билин. Результатом роботи учнів є створення презентації.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План виконання проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту вчитель підготував таблицю З-Х-Д, щоб виявити зацікавленість даною темою та знання учпів. Впродовж роботи над проектом використав інструменти оцінювання такі як: консультація вчителя, обговорення питань, самостійна робота та форма перевірки – мозковий штурм методом каруселі. Для перевірки і оцінювання знань учнів вчитель підбирає тести. Наприкінці роботи над проектом учні представляють презентацію за шаблоном. Для її перевірки вчитель готує оціночний лист презентації учнів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком роботи над проектом учні знайомляться з буклетом, а також вступною презентацією вчителя, які знайомлять учнів з методом проектів, проходять анкетування, заповнюють таблицю З-Х-Д. Розділяються на групи, кожна з яких отримує своє завдання. Протягом роботи над проектом проходять поточне оцінювання, виконують творчі завдання. Вчитель консультує учнів, дає відповіді на питання, допомагає в підборі літератури. Використовують Інтернет при виконанні проектів. Учні використовують проект вчителя для створення власних робіт. Рівень знань учнів в кінці вивчення теми перевіряю за допомогою тестів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Любов Шевчук

Фах, навчальний предмет

Вчитель російської мови та світової літератури

Навчальний заклад

Сергіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Сергіївка Софіївський район Дніпропетровська область

Контактні дані

ludowschevchuk@gmail.com

Відомості про тренінг

Клименко Світлана Вікторівна

Дати проведення тренінгу

08-19 червня 2015

Місце проведення тренінгу

Сергіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Тренери

Клименко Світлана Вікторівна