Арт-терапия Работы учеников
Зміст
Назва проекту
"пластилинография"
Автори проекту
Ученики 5-7 класса, группа №1 и группа №2
Тема дослідження
1. Душевное тепло в картинах
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. как развить фантазию?
2. Как нарисовать кактину без красок?
Гипотеза исследования
1.Фантазия- это способность каждого человека к творческому воображению, способность к разным выдумкам.
2. рисование с помощью пластилина дает возможность научится рисовать не только красками и кисточкой, но и писать картины с помощью пластилина.
Цели исследования
1. Суметь понять что такое фантазия, как ее развить? 2. Суметь разобраться что такое пластилинография и можно ли с помощью пластилина нарисовать картину.
Результаты исследования
https://docs.google.com/presentation/d/10Ut8idTtjPmOT4WO2in4Wy_ri8HlPMHcc493tqUN9C4/edit?usp=sharing
Вывод
1. В ходе проекта мы выяснили, что арт-терапия – это развитие креативности, развитие и гармонизация личности, помогающие при решении любых проблем. Любой человек способен выразить себя, свои чувства и свое состояние мелодией, звуком, движением, рисунком. Случается так, что для некоторых людей - это единственный способ дать миру знать о себе, заявить о себе как о творческой личности. Предоставить такую возможность всем нуждающимся – задача арт-терапии.
2. В ходе проекта мы выяснили , что функцию воображения надо развивать у детей с самого детства, ведь она играет большую роль в общем развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании жизненного опыта. В силу этого необходима постоянная работа по развитию воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста. А развивать воображение нужно с помощью рисовально-игровой деятельности.
Полезные ресурсы
[Сайт об использовании арт-терапии в работе с детьми]
[Воображение. Виды воображения]
[Психология детского творчества]
