Учнівська стаття-wiki

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:01, 27 березня 2015, створена Галаніна Лариса (обговореннявнесок) (Хід і результати проекту)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Music is our life

Автори проекту

Учні 9 класу

Тема проекту

Людина не може жити без музики.Музика - це життя: емоції і настрій.

Проблема проекту

В цьому проекті ми з’ясуємо що треба робити, щоб уникнути негативного впливу музики та за допомогою музики наповнити своє життя позитивом.

Гіпотеза проекту

В світі існує багато видів різної музики. Деяка музика нам подобається, деяка – ні. Деяка музика покращує наш настрій, деяка – навпаки. Музика бере участь у вихованні людей ,формуючи інтелектуальні, вольові та моральні якості людини, пробуджуючи і стимулюючи в ньому творчі сили і здібності. "Аматорами і знавцями музики не народжуються, але стають; безнадійних в цьому відношенні людей немає" - Д.Д. Шостакович

Мета проекту

  • Знайомство з культурними цінностями українського народу та народів стран Європи,
  • усвідомлення того, що музика світу вплинула на розвиток багатьох культур;
  • виховання особистості учасників проекту;
  • духовне та естетичне збагачення учасників пректу;
  • розвиток артистичних здібностей.

Хід і результати проекту

Навчальний проект «Music is our life» призначений для вивчення мизичних вподобань старшокласників. Учні працюють над проектом на уроках англійської мови, в позакласний час та вдома. У проекті беруть участь учні 9 класів. Досліджують загальні вподобання, аналізують участь України в конкурсі Євробачення, підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, будують діаграми, аналізують та роблять висновки.

Заняття музикою збільшують словниковий запас


Інтелектуальні ефекти, які виникають в результаті музичних впливів :

1. підвищення рівня читацьких навичок

2. підвищення рівня мовних навичок

3. поліпшення навичок, необхідних для вирішення просторових і часових задач

4. поліпшення вербальних і счетноаріфметичних здібностей

5. поліпшення концентрації уваги

6. поліпшення пам'яті

7. поліпшення моторної координації.


Учні створили власні мультимедійну презентацію, публікацію та вікі-сторінку, описуючи хід проекту, поділилися враженнями.

Висновки

Робота над обраною темою: «Music in our life» показала, що ця тема все ж продовжує залишатися актуальною. Завдяки музичному смаку дитина може насолоджуватися цінною в художньому відношенні музикою. Тільки розвиваючи емоції, інтереси, смаки можна залучити дитину до музичної культури, закласти її основи. Це дуже важливо для подальшого розвитку людини, його загального духовного становлення.

Корисні ресурси