Стислий опис оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою.

Попереднє оцінювання ґрунтується на запитаннях мережевого опитувальника, які попередньо записані вчителем для учнів та виставлені на блозі, з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів.

Учні використовують форму оцінювання учнівської презентації для самооцінювання свого проекту.

Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання.

Запитання, які прописані в учительській презентації до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту.

Після обговорення у класі оцінюється ступінь розуміння теми учнів, запропонувавши їм відповісти на запитання, прописане у діаграмі Вена та запропонувавши їм поставити відповідні відмітки у Контрольний список мультимедійної презентації до проекту «Екологічні проблеми сьогодення: Що можу зробити я для природи?» та у Контрольний список самоспрямування у навчанні.