Навчальний проект Аркатова Андрія з теми "Енергозбереження в моєму житті"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:00, 25 березня 2015, створена Андрій Аркатов (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Робота і потужність ел.струму.Закон Джоуля-Ленца.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика

Вік учнів, клас

14-15 років 9 клас

Стислий опис проекту

Даний проект розрахований на учнів 9 класу з метою енергозбереження ел.енергії в побуті. Після участі у проекті учні зможуть вдома заощаджувати ул.енергію, а саме:підбирати побутову техніку з економічним режимом роботи;підбирати режим роботи внутрішнього та наружного освітлення.

План вивчення теми

План вивчення теми План впровадження теми

Оцінювання

На початку проекту вхідне тестування проводиться з метою виявлення рівня знань учнів. Також створюється таблиця ЗХД яка доповнюється впродовж всього проекту. Протягом проекту учні проводять самооцінку відповідно критеріїв оформлюваних вчителем. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свої досягнення Оцінка досягнень , оцінюють діяльність інших груп заповнюючи відповідні бланки , пишуть підсумкове тестування на власному блозі. Моє оцінювання передбачає оцінити все, що записане в розділах плану щодо стандартів та програм та в навчальних цілях План вивчення . Різноманітні види формуючого оцінювання застосовуються упродовж моєї навчальної теми з метою: • Виявлення навчальних потреб учнів, • Заохочення до само спрямованості у навчанні • Набуття навичок співробітництва • Відслідковування прогресу у навчанні • Перевірки розуміння і засвоєння матеріалу

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку навчальної теми «Енергозбереження і економія у моєму житті ставлю перед учнями проблемне питання " Яку роль відіграє енергозбереження в повсякденному житті? Чи дійсно режим «очікування» є таким безпечним як нам здається?". Після обговорення пропоную опитувальник та вчительську презентацію . Розглянули ключові та тематичні питання, об’єднавшись в групи за місцем проживання учнів. Знайомлю учнів з презентацією про авторське право та плагіат. Кожна група розпочала роботу зі збору інформації. Під час виконання проекту діти вчилися збирати данні використовуючи фото та відеокамери, технічні паспорти ел.приладів. Для полегшення роботи дітям було запропоновано документ фасилітації, контрольні списки та форми для оцінювання з чітко визначиними критеріями та розподілом балів якою учні будуть користуватися на протязі всього проекту. Після закінчення збору інформації, кожна група висвітлює свій результат на блозі. Проаналізувавши отримані результати, учні створють проект дослідження енергозбереження у власному будинку та захищають його.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Аркатов Андрій Володимирович

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики

Навчальний заклад

Новомиколаївська СЗШ №2 1-3 ст.

Місто\село, район, область

смт.Новомиколаївка Верхньодніпровський р-н Дніпропетровська область

Контактні дані

arkatovandrij @gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16.03.2015 до 28.03.2015 р.

Місце проведення тренінгу

КЗ "Новомиколаївська СЗШ № 2 І-ІІІ ступенів"

Тренери

Кущова Тетяна Анатоліївна

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",Верхньодніпровський р-н, Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІст, 16 - 28 березня 2015 року