Портфоліо Полюхович Валерії Петрівни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:04, 27 лютого 2015, створена Lera2612LLL (обговореннявнесок) (Стислий опис оцінювання)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Співуча моя Україна

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Музичне мистецтво, художня культура

Вік учнів, клас

5 кл. Вік учнів - 10-11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект розрахований для учнів 5 класу, під час виконання якого вони ознайомляться з історією народної музики, традиціями, обрядами. Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструменти. Під час роботи над проектом учні вчаться проводити аналіз і порівняння інформації, робити висновки, презентувати свою роботу.

План вивчення теми (вставити файл)

https://docs.google.com/file/d/0B1b8HeKYkrcKV3JXT05ra0Vkb1U/edit план вивчення теми "моя співуча Україна"назва посилання

Стислий опис оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. На початку проекту учні заповнюють мережевий опитувальник , ознайомлюються з вступноюпрезентацією вчителя, Ключовими та Тематичними питаннями, обирають тему учнівського проекту для дослідження. За допомогою мозкової атаки учні обговорюють тему. Заповнюють перший та другий стовпчики З-Х-Д В продовж роботи над проектом вчитель створює графік оцінювання,

ознайомлює учнів з [1]діаграмою Вена
ознайомлюю учнів з  з сторення ситуації успіху – фасилітація
Вчитель спостерігає за дітьми, під час консультацій, виділяє рівень розуміння тематики та проблеми.

Наприкінці проекту вчитель заповнює підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», учнівську презентацію

Діяльність вчителя і учнів

Діяльність вчителя:

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. оцінювання в навчальному проекті,самоспрямування у навчальному проекті, Переглянути інтеловські

документи.

2) Створити впровадження проекту. Формування ключового, тематичних та

змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробкаhttps:[http://www.example.com назва посилання буклету] для

учнів та батьків.

Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та

форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів зучительською презентацією та допомога учням

об’єднатися в групи.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та

взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх

батьків у блозі.

5) Підготовка учнівських груп до презентації.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто

допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми

наступного проекту.

Діяльність учнів:

1) Отримують буклет, відповідають на запитання анкети.

2) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та

розподіл ролей.

3) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять

висновки, виконують роботу у вигляді буклету, презентації, блогу, вікі-статті. Виконують

творчі завдання:

- вчаться грати на народному музичному інструменті та записують свою гру на відео;

- порівнюють звучання різних видів народних інструментів та пишуть твір «Чому мені

подобається...»;

- розучують обрядову пісню та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

4) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

5) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

6) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валерія Полюхович

Фах, навчальний предмет

вчитель музичного мистецтва

Предмет - художня культура, музичне мистецтво

Навчальний заклад

Павлоградська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№ 9

Місто\село, район, область

м. Павлоград, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

Lera2612LLL@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

09.02.2015-21.02.2015

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери

Бондарева Раїса Григорівна