Портфоліо з теми: "Тенніс-це модно та корисно"

Назва навчальної теми

"Тенніс-це модно та корисно"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура,інформатика

Вік учнів, клас

6-В клас, 12-13 років

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Буде здійснено вимірювання й оцінювання рівня попередніх знань та сформованості навичок учнів методом роботи з таблицями «ЗХД» та заповнення діаграми. Дітям буде наданний контрольний список,який використовуеться при підготовці до усних відповідей.Також вони отримають документ оцінки керівництва власним навчанням,де вони зможуть проаналызувати наскыльки добре учны беруть выдповыдальнысть за власне навчання. Під час заповнення свого блогу, який ведуть учні впродовж вивчення теми, вони мають використовувати Контрольний список блогу та Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання.Учням буде наданний документ оцінювання веб-сайту. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку.Учнями буде зроблена презентація,яку вони зможуть оцінити за допомогою документу"оцінювання унівського прикладу" Для допомоги учням їм буде надано форму оцінювання самоспрямуваня у навчанні.У кінці проекту буде проведенне письмове опитування,яке можна буде оцінити за допомогою документа "форма оцінювання письмових робіт"

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

До проекту необхідно взяти дозвіл у батьків для публікації роботи учня в мережі інтернету. Після необхідно показати презентацію для учнів та батьків про авторське право,ознайомити їх з усіми правами які вони мають. На початку проекту необхідно показати вчительську презентацію,з якої вони дізнаються тему та задачі проекту. Учнів необхідно ознайомити з методами проектів,надати їм буклет ,в якому вони знайдуть багато нової інформації. Наступним етапом буде ознайомлення дітей з навичками 21 століття. Вчитель показує математичній приклад-за допомогою цієї таблиці,вчитель оцінює попередні знання учнів. Дітям необхідно буде створти учнівську презентацію,для них буде наданний шаблон документу. Також необхідно буде створити учнівський блог,дітям буде надана інструкція створення блогу. Також дітям буде наданний приклад опитувальника,по якому вони повинні створити свій опитувальник. Учням будет наданний документ фасилітація,у якому буде вказанне їх домашне завдання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Анастасія М'ясникова

Фах, навчальний предмет

Фізичне виховання

Навчальний заклад

ВП"Лисичанський педагогічний колледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка"

Місто\село, район, область

м.Лисичанськ,Луганська область

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

23.02.15-28.02.15

Місце проведення тренінгу

м.Лисичанськ,Луганська область

Тренери

Степаненко Анна Іллівна

Сергієнко Наталія Володимірівна