Портфоліо Ковальової Наталії Андріївни

Назва навчальної теми

Грецька цивілізація у часі та просторі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія, історія України,художня культура

Вік учнів, клас

15-17 років, 10-11 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект розрахований на учнів 10-11 кл.,які діляться на групи,обробляють інформацію,готують результати роботи –буклети,презентації, відеофільми, відповідаючи на ключове питання теми:чи може цивілізація змінювати свої кордони,виходячи за межі часу і простору?

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається впродовж всього навчання та виконання проекту за темою. Перше оцінювання здійснюється з метою виявлення знань учнів в момент входження в проект за допомогою тестів з теми:»Історія Стародавньої Греції», діаграми Вена та таблиці З-Х-Д.

Робота над проектом починається з того, що в ході презентації вчителя з'ясовуються знання  учнів по даній темі, учні мотивуються на проведення досліджень в проекті, визначаються теми досліджень.
Враховуючи вимоги стандарту, складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, по яких відбувається контроль і самоконтроль в групах. Перед початком роботи учні знайомляться з даними критеріями.  В ході роботи групи заповнюють таблицю просування за проектом, обговорюють отримані результати, звіряють отримані результати з критеріями. Для глибокого осмислення теми для учнів розроблені дидактичні матеріали.
Після завершення роботи заповнюються листи самооцінки роботи групи, створюється презентація та відеофільм, що відображає результати досліджень і отримані висновки.  Проводиться урок-конференція, на якому заслуховують виступи учнів з підсумками своєї роботи. Тут оцінюється глибина проведеного дослідження, стислість і ємкість формулювань, уміння логічне представляти хід і результати дослідження, переконливо аргументувати свою точку зору, ставити питання, активність.
В ході виступів учні демонструють результати своєї діяльності – презентації, публікації та відеофільм. У завершенні конференції колективно обговорюються висновки, які вважаються відповіддю на ключове питання проекту. За підсумками проекту здійснюється індивідуальна рефлексія.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ковальова Наталія

Фах, навчальний предмет

Вчитель історії та суспільних дисциплін; історія України, всесвітня історія,правознавство

Навчальний заклад

Павлоградська загальноосвітня школа I-III ступенів №5

Місто\село, район, область

Павлоград, Дніпропетровська область

Контактні дані

knatalka2007@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

09.02-21.02.2015 р.

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери

Бондарева Раїса Григорівна