Обговорення:Навчальний проект Сухоненко Ірини "Буденне та професійне життя оцтової кислоти"
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ірина ваш проект «Буденне та професійне життя оцтової кислоти» розрахований на учнів 9 класу, які вже пройшли курси «Основи здоров’я» і стоять на порозі самостійного життя. Я бачу, що більшість видів діяльності учнів, включених до вашого Плану вашої навчальної теми, стосуються стандарту з освітньої галузі--Кречмар Надія 11:19, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Виявляється, що проекти учнів складаються передусім з проведення дослідження та написання звітів, я пропоную розширити дослідження--Кречмар Надія 11:20, 26 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Впродовж роботи над проектом доцільно застосувати само- та взаємооцінювання це у вас є вдалим --Кречмар Надія 11:21, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Включайте в роботу батьків --Кречмар Надія 11:22, 26 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
проекту "Буденне та професійне життя оцтової кислоти" можливості проведення досліджень з цієї теми в сільській місцевості продуманий . --Кречмар Надія 11:24, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Опитування дорослого населення вулиці з приводу застосування оцтової кислоти в домашніх умовах, продумайте поєтапно --Кречмар Надія 11:25, 26 лютого 2015 (EET)
