Портфоліо з теми "У вирі пошуку"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:19, 16 лютого 2015, створена Войтюк Ірина (обговорення • внесок) (→План впровадження проекту)
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
У вирі пошуку
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика. Бази даних, Історія, математика
Вік учнів, клас
10 клас; 15-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час цього проекту учні повинні дослідити проблему обробки та зберігання інформації в зручній їм формі. Навчитись працювати З СУБД, вносити та редагувати інформацію. Учні навчаться грамотно працювати з інформацією, шукати в Інтернеті актуальні факти, аналізувати їх, шукати шляхи вирішення проблемних ситуацій, співпрацювати в команді, брати на себе відповідальність за результати спільної пізнавальної діяльності, формувати образ бажаного результату проектної діяльності. Учні вчаться грамотно працювати з інформацією, вибирати головне, критично осмислювати й шукати шляхи вирішення усвідомлених проблем, працювати на досягнення бажаного результату. Інтелектуальним результатом проекту є усвідомлене розуміння учнями необхідності вивчення інформатики як науки, яка дає дієвий інструментарій для пізнання й дослідження оточуючого світу, розуміння механізмів його розвитку, а також формування загального культурного рівня учнів шляхом ознайомлення з видатними культурними надбаннями людства. Школярі проведуть пошук в Інтернеті освітніх сайтів. Результатом проекту є створення презентації та публікації, які будуть показані учням школи, друзям для того, щоб переконати їх у важливості та необхідності мати навички створення баз даних для отримання якісної та сучасної освіти. Проект, який об’єднає усіх бажаючих долучитися до започаткованої проектної діяльності, надасть учням-завсідникам соціальних мереж нові напрямки й теми спілкування, пошуку цікавого й корисного матеріалу для самонавчання й самоосвіти.
План вивчення теми (вставити файл)
План впровадження проекту
