Портфоліо Коржак О.М.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 22:06, 13 лютого 2015, створена Віта Овдійчук (обговореннявнесок) (Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук

Назва навчальної теми

"Створення та опрацювання мультимедійних презентацій"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, історія, географія, українська література

Вік учнів, клас

10 років, 5 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект "Моє місто" реалізується під час вивчення теми "Створення та опрацювання мультимедійних презентацій" шкільного курсу інформатики у 5-му класі.

Під час роботи у проекті учні 5-го класу учні сформують навички роботи з різними видами інформації: здійснювати пошук, аналіз, порівняння, оцінку та узагальнення; уміння самостійно приймати рішення та відповідати за власний вибір і результати своєї діяльності, формувати образ бажаного результату проектної діяльності.

Результат проекту:

По-перше, школярі, працюючи в групах та індивідуально, поглиблять свої знання з історії рідного краю, познайомляться із заснуванням і розвитком м.Рівного, визначними пам'ятками культури та архітектури, долучаться до загальнолюдських духовних і матеріальних цінностей.

По-друге, диференційовані завдання дозволять розкрити свої природні здібності і таланти, нададуть змогу реалізувати себе на уроках інформатики, виховати позитивні мотиви до навчальної діяльності; сприятимуть застосовуванню інформаційно-комунікативні технологій в навчанні та повсякденному житті.

По-третє, матеріальний продукт - розміщена на сайті Рівненської ЗОШ №13 та на персональній сторінці вчителя інформатики в соціальної мережі Facebook, комплексна презентація "Моє місто" познайомить з відомими історичними місцями Рівного, приверне увагу любителів екскурсій відвідати Рівненщину; дасть поштовх усім бажаючим долучитися до започаткованого проекту; створить майданчик для тематичних дискусій і обговорень щодо пошуку нових шляхів єднання регіонів України.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту:

  • Виявлення готовності учнів до проектної діяльності за допомогою Опитувальника;
  • Визначення навчальних потреб учнів через заповнення «Асоціативного куща» та першої частини («Знаю») таблиці «З-Х-Д».

Впродовж роботи над проектом:

  • Визначення рівня інтересу до нової матеріалу за допомогою заповнення стовпця «Хочу дізнатися» таблиці «З-Х-Д», якості сприйняття та організації отриманої інформації за допомогою «Ментальної карти».
  • Оцінювання рівня компетентності учнів з використання MS PowerPoint за допомогою «Ромашки Блума»;

По завершенню роботи в проекті:

  • Визначення якості нових умінь і навичок учнів на підставі здобутих знань через заповнення стовпця «Дізналися» таблиці «З-Х-Д»
  • Самооцінка блогу за допомогою Форми оцінювання блогу.
  • Оцінка групових завдань через Форму оцінювання групових завдань.
  • Самооцінка і оцінка учнівської презентації за допомогою Форми оцінювання презентації, виявлення нахилів і здібностей кожного з учнів з метою розробки рекомендацій створення комфортних умов для продуктивного навчання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Віта Овдійчук

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та інформатики, інформатика

Навчальний заклад

Рівненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 Рівненської міської ради

Місто\село, район, область

м.Рівне, Рівненська область

Контактні дані

vika.gandzyuk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 26 січня по 18 лютого 2015 кору

Місце проведення тренінгу

Рівненський ОІППО

Тренери

Філіпчук Валентин Григорович

Марченко Олена Михайлівна