Рекомендації щодо створення портфоліо шкільного бібліотекаря
КОНЦЕПЦІЯ БІБЛІОТЕЧНОГО ПОРТФОЛІО
Портфоліо - це спосіб фіксування, накопичення, оцінки і самооцінки особистих досягнень за певний проміжок часу.
Мета портфоліо: накопичення досягнень, відслідковування професійного прогресу, представлення діяльності і професійного розвитку за окремий проміжок часу.
Завдання: проаналізувати і узагальнити свою роботу; відобразити динаміку свого професійного росту; представити досвід своєї роботи найбільш повно і ефективно. Функції портфоліо: діагностична - фіксує зміни за певний проміжок часу; змістовна - розкриває спектр виконуваних робіт; розвиваюча - забезпечує безперервний процес освіти і самоосвіти; мотиваційна - відзначає результати діяльності; рейтингова - дозволяє виявити кількісні і якісні індивідуальні досягнення. Практичне значення портфоліо: - атестація в майбутньому; - систематизація діяльності бібліотекаря; - фактор, який стимулює професійний розвиток. Моделі портфоліо: Портфель досягнень (для себе і для інших) Мета створення: оцінити прогрес в дослідницькій, професійній і творчій діяльності; Портфель-самооцінка (для себе) Мета створення: показати прогрес чи регрес в якихось видах чи окремих аспектах професійної діяльності Портфель-звіт (для інших) Мета створення: показати успішність і доказати прогрес дослідницької, професійної і творчої діяльності ТИПИ ПОРТФОЛІО Портфоліо документів • дипломи • грамоти • посвідчення • свідоцтва • довідки Портфоліо робіт • конкурсні роботи • проекти розвитку бібліотеки • тексти виступів на семінарах, методичних радах • сценарії різних масових заходів • відеозаписи, фотоальбоми різних заходів • друковані поботи • авторські освітні програми Портфоліо відгуків - це характеристики ставлення бібліотекаря до різних видів діяльності. В ньому дається письмовий аналіз ставлення бібліотекаря до своєї діяльності і її результатів ( рецензії, відгуки, резюме іт.д.). Включає відгуки колег про проведені заходи, методистів, адміністрації школи, вчителів-предметників. ВИДИ ПОРТФОЛІО Особистий можна назвати професійним портретом шкільного бібліотекаря. Портрет розповідає про особистість бібліотекаря. Його пропонується виконувати у формі резюме. Акцент необхідно зробити на досвіді роботи бібліотекаря: самоосвіті, використання в своїй практиці сучасних інформаційних технологій, проектній діяльності. Можна включити в особистий портфоліо свої роздуми у формі ессе. Наприклад: « Міссія бібліотеки у сучасній школі», результати професійного тестування Тематичний портфоліо має зміст робити, якщо ви постійно і цілеспрямовано займаєтесь певною темою. Тематичний портфоліо може включати: • план (структуру, схему) занять чи розробку теми; • пояснювальну записку з інформацією про автора, про форму представлення матеріалів; • обґрунтування теми, своє бачення даної теми, яких результатів очікуєте; • програму курсу (плани, розробки уроків, бібліотечних занять); • роботи дітей ( анкети, тести, відгуки про конкретний урок, малюнки); • самоаналіз проведеної роботи; • підведення підсумків, визначення перспектив. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПОРТФОЛІО • У багатьох бібліотекарів, які працюють в школі більше трьох років, є багато папок з тематичними напрацюваннями, розробками масових заходів, різні проекти, дослідження, папки з грамотами, дипломами та багато інших матеріалів. Це і є складова вашого портфоліо - потрібно тільки відібрати головне і систематизувати. Для чого я хочу створити портфоліо? • В залежності від відповіді визначте тип і вид вашого портфеля досягнень; Що я хочу включити в портфоліо? • Професійний портфоліо бажано робити за останні 3-5 років. Ви самі повинні вирішити, які матеріали відібрати у портфель. Як буде організований портфоліо? • Що це буде - файлова папка ,чи електронний варіант? Чи і те і інше? • Як будуть розміщені матеріали? В прямій чи зворотній хронології, чи за видами матеріалів. • Обов'язково складається перелік матеріалів, і розміщується з самого початку як друкованого так і електронного варіанту. Де буде зберігатися портфоліо і хто до нього буде мати доступ? • Варіантів декілька - в бібліотеці, у методичному кабінеті, на сторінці сайту. • Якщо в бібліотеці, то можна представити оригінали, якщо в іншому місці, то краще представити копії. • Найкращий варіант представлення - захист, чи презентація перед колективом. ОФОРМЛЕННЯ ПОРТФОЛІО Стандартів не існує. Головне - логічна послідовність. Декілька рекомендацій: • Можна оформити у вигляді файлової папки з заголовками розділів; • Кожну роботу, документ, розробку кладіть в окремий файл; • На кожному елементі портфоліо бажано ставити дату, щоб прослідкувати динаміку; • В друкованому варіанті обов’язково робіть посилання на документи чи їх копії, вказавши номер додатку; • В електронному варіанті треба оформити гіперпосилання на документи та інші матеріали з презентації портфоліо.
