Учебный проект. "В мире керамики"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 В мире керамики
- 3 Товароведение непродовольственных товаров
- 4 Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Назва проекту
- 12 Автори проекту
- 13 Тема дослідження
- 14 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 15 Гипотеза исследования
- 16 Цели исследования
- 17 Результаты исследования
- 18 Вывод
- 19 Полезные ресурсы
- 20 Другие документы
- 21 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 22 Назва проекту
- 23 Автори проекту
- 24 Тема дослідження
- 25 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 26 Гипотеза исследования
- 27 Цели исследования
- 28 Результаты исследования
- 29 Вывод
- 30 Полезные ресурсы
- 31 Другие документы
- 32 Назва проекту
- 33 Автори проекту
- 34 Тема дослідження
- 35 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 36 Гипотеза исследования
- 37 Цели исследования
- 38 Результаты исследования
- 39 Вывод
- 40 Полезные ресурсы
- 41 Другие документы
- 42 Назва проекту
- 43 Автори проекту
- 44 Тема дослідження
- 45 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 46 Гипотеза исследования
- 47 Цели исследования
- 48 Результаты исследования
- 49 Вывод
- 50 Полезные ресурсы
- 51 Другие документы
- 52 Назва проекту
- 53 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 54 Материалы по сопровождению и поддежке учебной деятельности
- 55 Полезные ресурсы
- 56 Проекты с аналогичной тематикой
- 57 Другие документы
Автор проекта
В мире керамики
Товароведение непродовольственных товаров
Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли будущее у керамики?
Проблемные вопросы
Чем можно заменить посуду из керамики?
Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?
Учебные вопросы
Из чего получают керамику?
Какие виды керамики используют в производстве посуды?
Как отличить фарфор, фаянс, майолику?
Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?
Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?
Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Пуб сор5.jpg Файл:Пуб сор4.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Посуда из керамики
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Назва проекту
Автори проекту
Тема дослідження
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
[4] Как мы изучали виды керамики
[5] Исследование потребительских свойств керамической и пластиковой посуды
[6] диаграмма продаж
Назва проекту
В мире керамики
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[7]мозговой штурм
[8]план работы группы
[9]бланк контроля выполнения проекта
[10]критерии оценивания публикации
[11]критерии оценивания презентации
[12]бланк оценивания совместной работы
