03.11.14.Рівне.Модуль7.Група2

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:43, 5 листопада 2014, створена Людмила Полюхович (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

1. Опрацювати шаблони створення того продукту ,який вони вибрали для роботи у проекті.

2. Заповнити шаблони.

3. В залежності від складності завдань та періоду, який дає вчитель на виконання проекту розподілити час.

4. Під час виконання проекту учням систематично вносити в плани корективи, а вчителю переглядати систематично записи.

5 Розподілити ролі.
6. Встановити чіткий термін звітності по кожному етапу завдання.

7. Плануємо логічне послідовне виконання проекту.

8. Визначаємо загальний термін виконання проекту.

9. Розподіляємо тривалість поетапної роботи.

10. Відстежуємо регламент часу.