Навчальний проект Робітнича професія - "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
- 13 Автор проекта
- 14 Тема проекта
- 15 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 16 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 17 Полезные ресурсы
- 18 Проекты с аналогичной тематикой
- 19 Другие документы
Автор проекта
Ляска Святослав
Тема проекта
Робітнича професія - "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Предмет, курс
Матеріалознавство та Спецтехнологія з професії "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Краткое описание проекта
Професія будівельника - це погляд в майбутнє, можливість участі в творчому процесі. Тому метою нашого проекту навчити учня - стати майстром своєї справи і не боятися нічого нового. Довести що не так важливо буде, що будувати: відновлювати історичний особняк, зводити модернізований котедж або щось ультрамодне. Важливо, що робота "Штукатура, лицювальника-плиточника" приносить величезну користь, її помічають. Немає жодної будівлі, де б не була використана праця майстрів обробних будівельних робіт: штукатури, лицювальники створюють красу інтер'єру, і це наше майбутнє. Під час проекту ведеться переконлива розповідь і пояснення учням, що професія "Штукатур, лицювальник-плиточник" схожа на мистецтво, що володіння всіма її секретами дасть можливість бути справжніми творцями, художниками, майстрами своєї справи.
Вопросы, направляющие проект
Сьогодення професії "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Основополагающий вопрос
Будучи ще малою дитиною, підлітком чи дорослим кожен мріє про своє майбутнє: яким воно буде, ким я буду?
Проблемные вопросы
Що це за професія і де потрібні фахівці такого рівня?
Які гарантії працевлаштування?
Учебные вопросы
Предмети діяльності штукатура;
Домінуючі види діяльності лицювальника-плиточника;
Особисті якості, інтереси і схильності "Штукатура, лицювальника-плиточника"
План проведения проекта
1. Ознайомлення учнів з проектом, його цілями і задачами
2. Створення презентації
3. Дослідницька робота учнів (презентація)
4.Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в проекті
5. Забезпечити постійне спілкування учасників проекту між собою з метою обміну інформацією та пошуку шляхів вдосконалення проекту
6. Самооцінка та взаємооцінка
7. Кінцеве обговорення та оцінка проекту
8. Публікація результатів в інтернет
Визитная карточка проекта
[Візитка]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Полезные ресурсы
Другие документы
Автор проекта
Сорокін Михайло
Тема проекта
ШТУКАТУР,ЛИЦЮВАЛЬНИК-ПЛИТОЧНИК - ПОКЛИКАННЯ ДУШІ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[[1]]
[[2]]
[[3]]
Проекты с аналогичной тематикой
[[4]]
