26.12.2011. м. Суми. Модуль 5. Група 2

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:51, 26 грудня 2011, створена Ніколаєнко Михайло (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесаом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?


Проблеми:

  • зміст спланованих учнями досліджень не відносяться до змісту навчального матеріалу


Шляхи вирішення

  • Вчитель повинен дати чітку початкову установку на діяльність учнів.
  • Скласти та запропонувати контрольні списки по видах діяльності.
  • Спостереження та спрямування діяльності учнів в процесі роботи над темою.
  • Перевірка та контроль діяльності учнів на всіх етапах роботи.
  • Сплановані учнями дослідженя не відповідають знанням та вмінням необхідним для 21 століття.

Педрада.Модуль 5.ренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)