Обговорення:1. Адамович Галина Миколаївна
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:07, 31 жовтня 2014, створена Оксана Риндич (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
- 9 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 10 План оцінювання (графік і опис)
- 11 Приклад учнівської роботи
- 12 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 13 Допоможні матеріали для фасилітації
- 14 Інші складові Портфоліо (документи)
- 15 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 16 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдалим моментом є вибір теми, адже вже починаючи з початкових класів, моємо закладати в свідомості наших дітей розуміння значення мови в житті людини, суспільства; мати уявлення про мову як засіб спілкування; розуміти поняття «державна мова», знати слова нові і такі, що вийшли з ужитку, а також у них повинно сформуватися позитивне ставлення до української мови, почуття гордості за багатство, мелодійність і красу нашої мови.--Оксана Риндич 10:07, 31 жовтня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Ідеєю для покращення - деталісувати у плані вивчення діяльність вчителя і учнів.--Оксана Риндич 10:07, 31 жовтня 2014 (EET)
