Група 2 СЗШ № 13

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. Провести мозкову атаку на кращі ідеї. Надати перелік загальний перелік щоб вибрати свої Запропонувати чіткій алгоритм роботи

Для того щоб адаптувати учня до роботи потрібно їх розподілити за ролями:

Дитині схильній до малювання пропонується ілюструвати проект;