Навчальний проект Робітнича професія - "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Ляска Святослав
Тема проекта
Робітнича професія - "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Предмет, курс
Матеріалознавство та Спецтехнологія з професії "Штукатур, лицювальник-плиточник"
Краткое описание проекта
Професія будівника - це погляд в майбутнє, можливість участі в творчому процесі. Тому метою нашого проекту навчити учня - стати майстром своєї справи і не боятися нічого нового. Довести що не так важливо буде, що будувати: відновлювати історичний особняк, зводити модернізований котедж або щось ультрамодне. Важливо, що робота "Штукатура, лицювальника-плиточника" приносить величезну користь, її помічають. Немає жодної будівлі, де б не була використана праця майстрів обробних будівельних робіт: штукатури, лицювальники створюють красу інтер'єру, і це наше майбутнє. Під час проекту ведеться переконлива розповідь і пояснення учням, що професія "Штукатур, лицювальник-плиточник" схожа на мистецтво, що володіння всіма її секретами дасть можливість бути справжніми творцями, художниками, майстрами своєї справи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Будучи ще малою дитиною, підлітком чи дорослим кожен мріє про своє майбутнє: яким воно буде, ким я буду?
Проблемные вопросы
Що це за професія і де потрібні фахівці такого рівня?
Які гарантії працевлаштування?
Учебные вопросы
Предмети діяльності штукатура;
Домінуючі види діяльності лицювальника-плиточника;
Особисті якості, інтереси і схильності Штукатура, лицювальника-плиточника
План проведения проекта
1. Ознакомлення учнів з проектом, його цілями і задачами
2. Створення презентації
3. Дослідницька робота учнів
4.Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в проекті
5. Забезпечити постійне спілкування учасників проекту між собою з метою обміну інформацією та пошуку шляхів покращення проекту
6. Самооцінка та взаємооцінка
7. Кінцеве обговорення та оцінка проекту
8. Публікація результатів в інтернет
