Портфоліо Козіної Марини Сергіївни для учнів 5 класу з предмету англійська мова за темою "Їжа та напої"
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
Англійська мова
Навчальна тема
Їжа та напої
Вік учнів, клас
5 клас,10 років
Стислий опис проекту
Під час роботи в проекті учні працюють у групах,детально досліджують різновиди продуктів харчування, які ми вживаємо.
План вивчення теми
Навчальні цілі
• Знання культури спільноти або спільнот країни, мова якої вивчається, у межах тематики ситуативного спілкування, пов’язаної з такими аспектами: — повсякденне життя; — умови життя; — міжособистісні стосунки; — норми поведінки; — соціальні правила поведінки; — здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур;
Опис оцінювання
Результатом роботи над презентацією є оцінка.Тому, ретельне вивчення питань,дасть можливість отримати кращий результат.Спочатку учні виконують вхідне опитування https://docs.google.com/forms/d/1iuzs2ntja5xdUytR6r1wSJqFlcUyOrA9J6gWKOsCXZg/viewformсамооцінюють себе,потім, після представлення презентацій ставлять оцінку кожному із членів своєї групи.Підсумкову оцінку ставить вчитель після проведення письмового вихідного опитування https://docs.google.com/forms/d/13Ll_cNDvMDRvMt2HH33eOjxTIUUxiNvMPakhN3lQ4fY/viewform . Ще бали додає вчитель за найкращу думку, найглибшу асоціацію, наймудріше висловлювання та найкращу відповідь.
Діяльність учнів
На першому уроці учнів об’єдную у три групи. Кожна група має свої запитання та одне спільне завдання:покласти у кошик із здоровою їжею якомога більше продуктів з кожної групи. Діти працюють у таких групах:1 група-дослідники продуктів розподіляють тему на декілька підтем (овочі та фрукти, молочні продукти, риба та м’ясо), виконують завдання та вправи свого блоку, шукають відповіді на запитання про здорове харчування та які продукти їхньої групи підходять під заголовок “Здорова їжа” 2 група-дослідники напоїв відповідать на запитання , виконують завдання та вправи 3 група-дослідники страв рацюють над завданнями та вправами свого блоку, дають відповіді на запитання щодо здорової їжі
Оцінювання презентації буде здійснюватися в декілька етапів. Самооцінювання, взаємооцінювання та підсумкова оцінка вчителя, де будуть ще враховуватись: найкраща думка, найглибша асоціація, наймудріше висловлювання, найкраща відповідь.
Дидактичні матеріали:
Підручники, посібники, художня література, довідники, енциклопедії, інструкції.
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Прізвище, Ім'я по Батькові :
- Фах, навчальний предмет:
- Навчальний заклад:
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу:
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
