Портфоліо Гушеватої-Зралко М.Д.
[[
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тема проекту «Крізь крижане мереживо віконного скла»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним навчальним предметом для реалізації даного проекту є природознавство. У навчальній програмі ця тема сформульована так: Народні прикмети про погоду взимку. Які спостереження за природою допомогли людині створити календар? Вивчення зазначеної вище теми також стосується предметів літературне читання, математика.
Вік учнів, клас
Проект розрахований на учнів 2 класу, це вікова категорія 7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Крізь крижане мереживо віконного скла» пропонується реалізовувати у другому класі під час вивчення теми з природознавства «Погода взимку (зміна температури, хмарність, опади). Народні прикмети про погоду взимку. Які спостереження за природою допомогли людині створити календар?" У процесі роботи над вище згаданим проектом учні будуть: Працювати над пошуком та обробкою інформації з друкованих і електронних джерел Досліджувати походження назв зимових місяців (грудень, січень, лютий), взнати їх назви у давнину Добирати народні прикмети про погоду взимку Спостерігати за природними явищами і записувати свої результати у календар погоди Вести календар погоди Будувати графік стану погоди за місяць Прогнозувати погоду на майбутнє.
