Портфоліо Підгородецька

Назва виховного проекту

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Учнівське самоврядування З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ». Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

Учасники проекту

 1. Класні керівники.
 2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
 3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
 4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.

   Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
     Спроба  вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

План вивчення теми (вставити файл)

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування. 2. Мета , завдання проекту 3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності. 4. Очікувані результати проекту. 5. Реалізація соціалізації в ході проекту. 6. Додатки

Відомості про тренінг

Тренери

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.

   Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
     Спроба  вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування. 2. Мета , завдання проекту 3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності. 4. Очікувані результати проекту. 5. Реалізація соціалізації в ході проекту. 6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ: 1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи; 2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей; 3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу; 4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності; 5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти; залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 09.06 по 14.06.2014

Місце проведення тренінгу

Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

Тренери

Колеснік Ірина Михайлівна