Портфоліо Чемериса Л.М.
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Геометрична прогресія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, геометія, алгебра
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту
Виконуючи цей проект, учні продемонструють знання про геометричну прогресію. Учні будуть проводити різні види робіт: створювати презентації, публікації та інтерактивні веб-сайти.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання проекту буде здійснюватися за допомогою форм оцінювання презентації, публікації та веб-сайту. Кожна форма містить кілька розділів критеріїв (зміст, грамотність, оформлення тощо) Також враховується співпраця учнів в межах проекту, їх вміння подати результати своїх досліджень.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Ознайомлюються з вчительською презентацією, визначають свої завдання; Ознайомлюються з критеріями оцінювання презентації, публікації, веб-сайту; Учні планують свою діяльність; Учні працюють з дидактичним матеріалами, створення діаграм; Пошук інформації щодо застосування прогресії; Шукають, аналізують наявні освітні ресурси Інтернету; Подають результати роботи у вигляді презентації; Знайомляться з програмами створення презентацій і публікацій; Вчаться працювати з тестами за допомогою програми Excel тести Вчаться створювати публікації за допомогою програми Publisher; Створюють веб-сайт проекту [11].
