Навчальний проект "Физики и лирики"
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Автори проекту
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів
- 5 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
- 6 Опис проекту
- 6.1 В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?
- 6.2 Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?
- 6.3 Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
- 6.4 Дидактичні матеріали
- 6.5 Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом
- 6.6 Які результати одержали учні в проекті?
- 6.7 Як змінилось ставлення учнів до навчання (наведіть приклади)Як змінилися результати їх навчальної діяльності?
- 6.8 Якими успіхами учнів можна похвалитися?
- 6.9 Що, на Вашу думку, є головним результатом проекту?
- 6.10 Яке Ваше особисте професійне надбання у результаті проекту?
- 6.11 Враження/відгуки колег, учнів, батьків, адміністрації.
- 6.12 Де саме було висвітлено результати проекту (сайт, мас-медіа, тощо)
- 6.13 Чи плануєте продовжувати роботу В якому напрямку?
- 7 Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом
Назва проекту
"Физики и лирики"
Автори проекту
Лук'яненко Юлія Володимирівна, вчитель російської мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, "старший учитель".
Щур Алла Федорівна, вчитель російської мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, "вчитель-методист".
Номінація
Кращий навчальний проект
Перелік шкільних навчальних предметів
В ході реалізації проекту використовувалися знання учнів з російської літератури, російської мови, фізики, інформатики, частково - з образотворчого мистецтва, кіномистецтва, художньої культури, географії, іноземних мов.
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
В реалізації даного проекту брали участь учні 8, 9, 11 класів віком 13-17 років.
Опис проекту
В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?
Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?
Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
Дидактичні матеріали
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом
Які результати одержали учні в проекті?
Як змінилось ставлення учнів до навчання (наведіть приклади)Як змінилися результати їх навчальної діяльності?
Якими успіхами учнів можна похвалитися?
Що, на Вашу думку, є головним результатом проекту?
Яке Ваше особисте професійне надбання у результаті проекту?
Враження/відгуки колег, учнів, батьків, адміністрації.
Де саме було висвітлено результати проекту (сайт, мас-медіа, тощо)
Чи плануєте продовжувати роботу В якому напрямку?
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом
1. http://lit.1september.ru/articlef.php?ID=200500508
2. http://class-fizika.narod.ru/
3. http://festival.1september.ru/articles/508758/
5. http://www.alsak.ru/content/view/452/122/
6. http://fizika-project.narod.ru/s3.html
8. http://www.trizway.com/art/book/103_3.html
9. http://ladlav.narod.ru/pushkin.htm
10. http://festival.1september.ru/articles/578783/
11. http://s_sok.mos.edu54.ru/p9aa1.html
12. http://elkin52.narod.ru/stixi.htm
13. http://www.italmas.com/profil/
14. http://potomy.ru/school/1379.html
15. http://www.wco.ru/biblio/books/gorokhov1/H03-T.htm
16. http://rus.ruvr.ru/2011/02/03/42667868.html
17. http://rus.ruvr.ru/2011/02/03/42667868.html
18. http://partners.inmak.com/vipbells.html?58552
19. http://www.rusich1.ru/publ/18-1-0-277
20. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-11618/
21. http://forum-potok.ru/viewtopic.php?id=108
22. http://valdmuz.ucoz.ru/index/0-4
24. http://www.danilovbells.ru/bellsonrussia/articles/dyh_kolokolnogo_zvona_i_zvychani.html
25. http://www.stihi.ru/2010/02/22/7228
26. http://www.vipbells.ru/kolokolnye_nabory.shtml
27. http://www.bulgakov.ru/galleries/glr18/
28. http://katalogbooks.ru/gallerys.php?k=1&b=master&page=2
29. http://www.litsovet.ru/index.php/material.read?material_id=304748
30. http://litvinovs.net/pantry/mm_artwork
В процесі реалізації проекту використовувалися сервіси Веб 2.0:
