Обговорення:Портфоліо Литовченко Богдана з теми "Будова і властивості твердих тіл"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 04:39, 16 травня 2014, створена Ігор Клімов (обговореннявнесок) (Вдалі моменти)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

1) Ключове, тематичні та змістові питання відповідають встановленій темі, сформульовані чітко і грамотно.Вони повністю розкривають навчальну тему і узгоджуються з програмою.

2) Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідно до Навичок 21 століття.

3) Буклет щодо проектної діяльності вміщує всеохоплюючу інформацію щодо проектної діяльності для батьків. Він є цікавим, творчим та необхідним у даному проекті. Надзвичайно корисним є посилання на теоретичний матеріал до даної теми, що значно підвищує ефективність роботи над проектом.

Клімов Ігор Ігорович

Ідеї для покращення

В плані вивчення теми необхідно було б вказати державні стандарти для всіх предметів з якими стикатимуться учні під час реалізації цього проекту.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

План оцінювання не потребує ідей для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Можна розробити пам’ятку для учнів за темою проекту.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Я б порекомендувала розробити більш доступні та розширені інструкції до оцінювання.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Не потребує вдосконалення.

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Додала б більш детальні покрокові інструкції для полегшення самостійної роботи учнів.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

В цілому портфоліо виконано якісно. Наявна велика кількість документів. Чітко описано оцінювання.

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ