Навчально-Методична робота Криворізької Центрально-Міської гімназії

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

План методичної роботи та звітність

Схема профільності КЦМГ

17.11.2011 Засідання міського дискусійного клубу для старшокласників "Діалог"

15.11.2011 Переможці районного етапу конкурсів "Учитель року 2011", "Психолог року 2011"

24.10.2011 Розширене засідання науково-методичної ради про результати гімназистів у районних предметних олімпіадах

19.09.2011 Ознайомлення членів педколективу з документами про проведення чергової атестації педпрацівників у закладі

12.09.2011 Про підготовку та проведення шкільного моніторингу у закладі (засідання циклових предметних комісій)

31.08.2011р Педрада "Аналіз діяльності педагогічного колективу за 2010-2011 навчальний рік та завдання, які витікають з ІІ етапу методичної проблеми """ При проведенні педради були використані колективні та групові форми роботи



26.05.2011р Педрада "Про закінчення школи та випуск учнів 11 класу"
IMG 3746.JPG




16.05.2011р Науково- практична конференція "Підвищення ефективності навчально-виховного процесу шляхом упровадження освітніх інновацій"


11.05.2011р Засідання методичної ради про підведення підсумків науково-методичної роботи над проблемою "Нові підходи в організації навчально-виховного процесу в умовах розвитку креативної особистості" і планування на наступний рік

4-6.0.2011р Тиждень природничих дисциплін

18.03.2011р Методична нарада:

- про результати надолуження навчальних програм у 2-б, 4-а,б, 5-б класах, які були на карантині;

- про ефективність реалізації навчальних програм у профільній школі


15.03.2011р. Педагогічна рада "Креативність - у профілізацію"

15.03.2011р. Школа педмайстерності. Творчі звіти вчителів, які атестуються.

10.03.2011р відбувся науково-теоретичний семінар "Співпраця і співтворчість учителя й учня"

04032011597.jpg


03.03.2011р.Інструктивно-методична нарада з питання організації повторення матеріалу, підготовка до ЗНО та ДПА

02.03.2011р. був проведений сумінар "Загальнолюдський фактор як засіб розвитку та виховання креативності"