Портфоліо навчального проекту "Вовк - наш друг"

Назва навчальної теми

Проект на тему "Вовк - наш друг"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство

Вік учнів, клас

11 років, 5 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Цей проект для учнів 5 класу «Вовк – наш друг», 5 клас, він передбачає вивчення теми «Тварини лісу», Передбачає індивідуальну та колективну форму роботи, учні матимуть змогу працювати в групах: пошуковці, інформатори.

План вивчення теми (вставити файл)

Цей проект для учнів 5 класу «Вовк – наш друг», 5 клас, він передбачає вивчення теми «Тварини лісу», Передбачає індивідуальну та колективну форму роботи, учні матимуть змогу працювати в групах: пошуковці, інформатори.

Оцінювання (стислий опис і інструменти) Використання різноманітних методів та інструментів оцінювання допомагає учням і вчителям чітко визначати навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, продукт діяльності учнів та його представлення. На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою опитування. Таблиці З-Х-Я-Д використовуються на початку проекту, в ході обговорень і в особистих щоденниках, а потім переглядаються наприкінці вивчення теми. На цьому етапі також доцільне використання Онлайн опитувальника для актуалізації попередніх знань учнів. Вони дають учням можливість визначити особисту траєкторію розвитку при дослідженні проблеми. Мозковий штурм ідей щодо відповідей на ключове і тематичні запитання ефективний на початку проекту. Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список для презентації, Контрольний список для сайту або інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Доцільно учням використовувати Форму оцінювання продукту проекту. Це допоможе їм здійснювати самооцінку (Форма самооцінювання) роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Та ж сама Форма оцінювання використовується і для оцінювання їх кінцевих буклетівта завершених проектів. Оцінювання пуплікації

Оцінювання блогу

Самооцінювання

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Пінчук Валентина Віталіївна

Фах, навчальний предмет

Психолог

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти навчально - виховний заклад "Дивосвіт" із санаторними групами і класами

Місто\село, район, область

Дніпропетровська область місто Жовті Води

Контактні дані

(05652)26670

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 7.04.14. по 19.04.14

Місце проведення тренінгу

НВК "Дивосвіт"

Тренери

Бойко Анджела Артуровна