Портфоліо Григоренко Юлії Володимирівни з теми "Рослини і довкілля"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Рослини і довкілля»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект розрахований на учнів 7-х класів. Він розроблений для заключної теми навчальної програми з біології «Рослини і середовище існування». Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок спостереження та дослідження природи, мислення, вміння збирати інформацію та робити презентації. Учні, розділившись на групи, повинні провести дослідження впливу різних абіотичних факторів на кімнатні рослини та оформляти отримані результати у вигляді презентацій та тез науково-дослідницьких робіт для шкільної збірки. За кожною групою буде закріплений наставник із старшокласників, який допоможе в організації дослідницької роботи.
План вивчення теми (вставити файл)
Текст заголовка
Жирний текст=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку проекту:усне опитування по матеріалу вступної презентації з метою визначення попередніх знань та можливих неправильних уявлень щодо теми;самооцінка учнів за допомогою опитувального листка.Впродовж роботи над проектом: оцінювання вчителем згідно критеріям оцінювання презентацій та тез.Наприкінці роботи над проектом: само- і взаємооцінювання роботи груп.
