Обговорення:Портфоліо Шкандиби Анни з теми "ВІЛ/СНІД проблема кожного"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:35, 31 березня 2014, створена Ольга Безкоровайна (обговореннявнесок) (Ідеї для покращення)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Вдалим моментом є те, що підтримується контакт з прваоохоронними органами і органами юстиції.Від цього робота набирає справжнього дослідницького змісту. --Олена Фаб'янчук 11:50, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Мені сподобалась тема,але здається що вона повинна звучати більш в розширеному форматі.А в цілому непогано)--Ольга Безкоровайна 18:25, 31 березня 2014 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Заслуговує уваги багатоманітність і продуманість застосування різних форм оцінювання на кожному етпі підготовки проекту.Кожний захід активізує діяльність, як групи, так і окремих учнів.Це досягається за рахунок вдалого поєднання групових та індивідуальних методів оцінювання проекту.--Олена Фаб'янчук 12:12, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Не вистачає індивідуального оцінювання, а більше нарікань не виявила!--Ольга Безкоровайна 18:31, 31 березня 2014 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдалим моментом учнівської роботи є те, що він відповідає навчальним потребам, віковим особливостям учнів. Розроблений буклет допомогає учням успішно адаптуватися до виконання самостійного дослідження, створення власної роботи, активної праці та успішного виконання цієї роботи. --Олена Фаб'янчук 12:18, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Хотілося побачити більше статистичних даних, бльш конкретних прикладів, розширених повідомлень. --Ольга Безкоровайна 18:34, 31 березня 2014 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдалим моментом оцінювання прикладу учнівської роботи є особистісний підхід, охоплення змістовний і дослідницький компонентів учнівського дослідження, творчий підхід до виконання проекту, самоспрямування учня вході дослідження.--Олена Фаб'янчук 12:33, 31 березня 2014 (EEST) Олена Фаб'янчук 12:31, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Вдалим моментом розробленого для фасилітації буклету є його яскравість, вдале подання теми проекту, цікава форма подачі з обов'язковим залученням учнів до процесу оцінювання. --Олена Фаб'янчук 12:39, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Сподобалася вступна презентація ( у формі буклету),яка спрямована на зацікавленість учнів даною проблемою, їх спрямованість на виконання завдань проекту.Оригінально виглядає організаційна діаграма, яка зосереджує учнів на основних напрямах досідження.Вдало створена ЗХЯД-табдлиця, яка слугує дороговказом оцінювання на протязі усього проекту. --Олена Фаб'янчук 12:48, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

В цілому, Портфоліо відповідає вимогам Держстандартів і заснованим на них навчальним цілям проекту. Особливої уваги заслуговує його розвивальний аспект ( розвиток навичок ХХІ ст. ). Вдало розроблено стратегію оцінювання на основі диференційованого підходу до учнів.Переважний акцент зроблений на виховній меті проекту, що є дуже позитивним в умовах сучасної школи. --Олена Фаб'янчук 13:02, 31 березня 2014 (EEST)

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ