Портфоліо Добровольської Наталії Олексіївни на тему: "Родичі на нашій планеті"

Назва навчальної теми

Земноводні і Плазуни.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія і екологія.

Вік учнів, клас

8 КЛАС, 13-14років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В цій темі вивчаємо два класи тварин: клас Земноводних і клас Плазунів. Визначаю їх спорідненість, прагну показати еволюційні процеси які відбувалися в тваринному світі. Вивчаючи тему ознайомлюю дітей з загальною характеристикою класів Земноводних і Плазунів , особливостями внутрішньої будови та еволюційними змінами в кровоносній дихальній і нервовій системах тварин. Наступним етапом є вивчення різноманітності земноводних і плазунів їх значення в природі і в житті людини.

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

діаграма

опитувальник

Щоб побачити та оцінити попередні знання учнів, вчитель пропонує виконати завдання ТАБЛИЦЯ ЗХД, вправи «Асоціативний кущ».[1] Далі вчитель, демонструючи презентацію, Презентація земноводніпропонує учням замислитись над ключовими запитаннями проекту. За бажанням, учні об’єднуються в 6 груп по 4-5 чол., згідно обраної теми. Кожна група отримала свої завдання. 1група-ряд хвостаті земноводні 2 група-ряд безхвості земноводні 3група- ряд безногі земноводні 4група-ряд лускаті плазуни 5група-ряд черепахи 6група- крокодили Поділившись у малі групи, за допомогою використання новітніх комп’ютерних технологій учні будуть створювати мультимедійні презентації. Отримавши інструкцію, щодо пошуку інформації в Інтернеті та переглянувши покрокову інструкцію, учні збирають необхідний матеріал, користуючись Інтернет-джерелами та друкованими джерелами з своїх тем, проводять оn-line опитуванняі відслідковують результати. Учні критично оцінюють ресурси Інтернету, обираючи для використання у своїх дослідженнях ті, які є достовірними і яким можна довіряти, вони оцінюють веб-сайти за формами оцінювання Інтернет-джерел. Вчитель проводить консультації з окремими учнями та групами для відповідей на їх запитання, обговорення їх тем, пояснює, як вони можуть відслідковувати прогрес у роботі та планувати свою роботу, та як буде відбуватися оцінювання їх мислення вищих рівнів. Вчитель також оцінює діяльність учнів, вносячи дані у відомість.На засіданні круглого столу “Родичі на нашій планеті “ учні, презентують свої дослідження. І підсумком роботи усіх груп є презентація учня 8 класу Танніка Дениса. Земноводні Танник 1

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Добровольська Наталія Олексіївна.

Фах, навчальний предмет

Вчитель біології

Навчальний заклад

Фастівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Місто\село, район, область

Київська область місто Фастів.

Контактні дані

dobrovolskanatalka на gmail

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24-28 БЕРЕЗНЯ 2014 рік

Місце проведення тренінгу

Фастівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Тренери

Ярошко Леся Вікторівна

Танник Наталія Альбертівна