Довідка:Редагування
Зміст
Місце проведення тренінгу
Мелітопольський Державний Педагогічний Університет ім.Богдана Хмельницького
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет:Суспільствознавство.
Другорядний: Інформатика.
Вік учнів, клас
Учні 4 класу, 9-10 років
Назва навчальної теми
Славний Запорізький край
Стислий опис проєкту
Навчальний проект з суспільствознавства з теми «Наша адреса у всесвіті» для 4 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують кожну пам’ятку Запорізького краю, а саме Кам’яну Могилу, острів Хортиця і Національний Природний Парк Приазовський. Результатом групової роботи є розробки екскурсій по цим пам’ятками нашого краю, які демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались більше про перлини своєї Малої Батьківщини.
План вивчення теми
План впроводження [1]
План вивчення теми [2]
Оцінювання
На початку роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д таблицю, в якій показують свої попередні знання про зимуючих птахів і птахів взагалі. Потім учні розподіляються на 3 групи, кожна з яких буде працювати над певною темою і створювати презентацію, як результат своєї роботи. Кожна група знає, що виконана робота допоможе наступній групі приступити до свого завдання. Отже вони повинні зробити якісно свою роботу для подальшого успіху. Перед тим, як учні приступлять до створення презентацій, вчитель знайомить їх із формою та критеріями оцінювання презентацій. За якими він потім буде оцінювати їх роботи. Ця форма виступає також інструкцією до наповнення презентації. Ці форми також будуть використані учнями для оцінювання презентацій інших груп. Після того, як учні ознайомляться із презентаціями, вчитель пропонує їм відповісти на питання опитувальника, який допоможе вчителю зрозуміти наскільки учні усвідомлюють важливість тієї праці що вони робили.
З-Х-Д таблиця [3]
Оцінювання веб-сайтів [4]
Оцінювання презентацій [5]
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
В чому полягає значимість Запорізької Січі?
Проблемные вопросы
1. Визначити в чому полягає значимість Запорізької Січі?
2.В чому полягає унікальність Кам’яної Могили?
3.Встановити в чому полягає важливі створення Національного Природного Парку Приазовський?
Учебные вопросы
1.Що таке Запорізька Січ?
2.Де розташована Запорізька Січ?
3.Що таке Кам’яна Могила?
4.Де розташована Кам’яна Могила?
5.Де розташований Національний Природний Парк Приазовський?
6.Які рослини охороняються в Національному Природному Парку Приазовський?
