Портфоліо навчального проекту "Замечательные точки треугольника"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"замечательные точки треугольника"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геметрія Інформатика
Вік учнів, клас
12 -13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з геометрії у 7 класі, тема: Коло, круг. Геометричні побудови, має на меті підсумувати вивчення теми, навчити учнів використовувати властивості медіани, бісектриси, висоти, та точок їх перетину в трикутниках. Діти досліджують ці елементи трикутника та їх властивості, аналізують і складають збірник практичних задач.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення буду вести журнал спостережень, використаю тести із зворотнім зв'язком, еталони, з прикладами розв’язання та алгоритмами, перегляну разом з учнями презентацію, запропоную зробити само і взаємооцінювання за контрольним списком. Вкінці уроку учні створять дерево засвоєння знань. Результати роботи учні зможуть викласти на учнівському блозі у вигляді збірника пркладних задач. Оцінювання відбудеться за розробленими критеріями
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над проектом ми знайомимо батьків з перевагами методу проектів за допомогою буклетів. Для ознайомлення з темою проекту, ключовим та тематичними питаннями учні переглядають вчительську презентацію. Для з’ясування навчальних потреб учнів ми проведемо опитування/анкетування, мозкова атака обговорення основних запитань. Для організації роботи учнів в Інтернеті вивчаємо закон про авторське право, знайомимо учнів з правилами безпечної роботи в Інтернеті, отримуємо дозвіл у батьків на відкриття поштової скриньки та публікації учнів в Інтернеті. Для виконання проекту діти об’єднаються в групи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гордєєва Наталія
Фах, навчальний предмет
Учитель математики.
Навчальний заклад
КЗШ І-ІІІ ступенів № 85
