Portofoliul Gamanji Nina

Obiectul de baza si alte obiecte

Fizica şi informatica

"Obiectivele generale"

Dezvoltarea competenţelor interdisciplinare prin prisma translării algoritmilor frecvent utilizaţi la rezolvarea problemelor de generalizare din „Dinamică” prin utilizarea unui limbaj de programare de nivel înalt.

Vîrsta. Clasa

clasa 10, real

Scurtă descriere a proiectului

Interdisciplinaritatea este o forma de realizare a procesului educational cu functii duble din formarea competentilor la elevi din motivul ca motiveaza elevul spre invatare, da posibilitatea profesorului sa utilizeze diverse forme de tehnici de predare-invatare-evaluare. Realizarea proiectului lectiei intr-un parteneriat interdisciplinar este bine venit atit in implementarea continuturilor curriculare cit si antrenarea elevilor in activitatile propuse.

Descrierea obiectivelor de invatare

1. Aplicarea principiilor dinamicii, a legii lui Hooke şi a legilor frecării în situaţii concrete.

2. Descrierea calitativă şi cantitativă a mişcării corpurilor sub acţiunea mai multor forţe în sisteme de referinţă inerţiale.
3. Formarea unei viziuni ştiinţifice asupra componentei informatice în societatea contemporană.
4. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiză, de sinteză şi de programare pentru soluţionarea problemelor legate de prelucrarea automatizată a informaţiei.
5. Translarea algoritmilor frecvent utilizaţi într-un limbaj de programare de nivel înalt.

Activitatile profesorului si a elevilor

EVOCARE:
Profesorul propune elevilor intrebari di fizica si informatica, elevii completeaza cu raspunsurile corecte un rebus, cuvintul-cheie este interdisciplinaritatea.https://drive.google.com/file/d/0B2Qf6yGWd-oUU3BYcVd5N3h2eTFiMjBHclhMZGtBSENQZ2Nr/edit?usp=sharing iNTREBARI]
Rebus
REALIZAREA SENSULUI:
Fiecare elev sustrage cite o problema de fizica,o rezolva, la necesitate cere ajutorul profesorului de fizica. Apoi elaboreaza in baza problemei programul Pascal.https://drive.google.com/file/d/0B2Qf6yGWd-oUU3BYcVd5N3h2eTFiMjBHclhMZGtBSENQZ2Nr/edit?usp=sharing PROBLEEME]

Reflectie:
Fiecare elev discuta cu profesorul de fizica si informatica lucrul independent. Scrie programul in mediul Turbo Pascal. Executa programul si analizeaza raspunsul.

EXTINDERE:
Se propune elaborarea unui proiect:Ex:DE dus evidienta a consumuluinzilnic de energie electrica la domiciliu.

Informatie despre autor

Profesor

Gamanji Nina
Traci Pelaghia

Specialitatea

profesor de fizică
profesor de informatica

"Unitatea de învăţămînt"

Liceul Teoretic "Ştefan cel Mare şi Sfînt"

Oraş, sat,raion

S.Taraclia, r.Căuşeni

Informatie despre training

Perioada instruirii

03.01-08.02.2014

Locul petrecerii trainingului

Liceul Teoretic "Ştefan cel Mare şi Sfînt"

Formator

Traci Pelaghia