Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:59, 31 січня 2014, створена Katya Hutornaya (обговореннявнесок) (План вивчення теми)

Перейти до: Навігація, пошук

Назва навчальної теми

У світі многогранників

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, біологія, хімія

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис проекту

Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників». Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження. Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні. Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні. Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

План вивчення теми

план вивчення теми "У світі многогранників"

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за схемою.

Діяльність учнів та вчителя

На підготовчому етапі вчитель готує вступну презентацію та буклет для батьківдля ознайомлення з методом проектів.

На початку проекту учні діляться на групи. У кожній групі учні розподіляють обов'язки між собою.

В продовж проекту кожний виконує свої обов'язки (збирають матеріал в Інтернеті, підручниках, опрацьовують його, вибирають головне). Виконують поставлені завдання, щоб отримати вдалий кінцевий результат. Всі свої результати учні записують до вікі-сторінки***

Результати дослідження демонструють вчиталям та учням школи.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хуторна Катерина

Фах, навчальний предмет

математика, інформатика

Навчальний заклад

Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

Місто\село, район, область

м. Чернігів

Контактні дані

katerina_hutornaya_92@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

2.01-1.02.14

Місце проведення тренінгу

Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

Тренери

Заворотинський А.В.