Портфоліо Хуторної Катерини Миколаївни з теми "У світі многогранників"

Назва навчальної теми

У світі многогранників

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, біологія, хімія

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис проекту

Під час вивчення теми «Многогранники» з геометрії учням пропонується розглянути тему «Правильні многогранники» та здійснити проект «У світі многогранників». Цей проект включає вивчення та дослідження властивостей правильних многогранників; відшукання інформації як за допомогою тільки правильних многогранників можна виготовити новорічні іграшки; продемонструвати результат дослідження. Працюючи в групах учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо моделей іграшок, які матеріали можна використати при їх виготовленні. Учні за допомогою побудованої моделі визначають які саме прикраси будуть виготовляти, розраховують кількість необхідних матеріалів, що будуть використовуватися при виготовленні. Учні демонструють свої знання та результати дослідження у формі вікі-публікації (блогу). Результати свого дослідження учні представляють на новорічній вечірці вчителям та іншим учням школи.

План вивчення теми

план вивчення теми "У світі многогранників"

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі. Також оцінюється вікі -стаття учнів за схемою.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Назва проекту

У світі многогранників

Автори проекту

учні 11-б класу сш №34

Тема дослідження

Правильні многогранники

Проблема дослідження

До новорічної вечірки потрібно виготовити диско кулю та новорічні прикраси, які будуть складатися тільки з правильних многогранників. Як це правильно зробити?

Гіпотеза дослідження

Ми припускаємо, що якщо ми засвоємо всі необхідні теоретичні відомості, то правильно і швидко виконаємо завдання

Мета дослідження

Нашою метою дослідження є визначення шляху, яким чином можна виготовити необхідні прикраси

Результати дослідження

В класі ми обговорили, як можна застосувати отримані знання.

Ми продивилися всі підручники та інтернет-ресурси, які допомогли б нам у виконанні даного проекту.

Зібрали інформацію про можливі варіанти новорічних прикрас з правильнихз многокутників.

Розрахували кількість необхідного матеріалу для виготовлення прикрас.

Висновки

В результі нашого проекту ми виготовили новорічни прикраси тільки з правильних многогранників. Свою роботу ми продемонстрували при прикрашенні залу до новорічної вечірки. Всім сподобалися наші іграшки і виразили свій захваи від нашої роботи.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хуторна Катерина

Фах, навчальний предмет

математика, інформатика

Навчальний заклад

Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

Місто\село, район, область

м. Чернігів

Контактні дані

katerina_hutornaya_92@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

2.01-1.02.14

Місце проведення тренінгу

Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка

Тренери

Заворотинський А.В.