Потрфоліо Ткачук Л.В.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:12, 30 січня 2014, створена Lilia tkaschuk (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Починаємо вивчати інформатику. Інформація.Інформаційні прцеси

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, технології

Вік учнів, клас

11-12 років, 5 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для учнів 5 класів, які раніше не вивчали інформатику. Даний проект дозволяє учням опанувати теоретичний матеріал, який переважає в темі. Проект спрямований на розвиток особистих вмінь і навичок. В процесі роботи розвиваються: вміння знаходити інформацію, вміння відбирати потрібні дані, вміння спілкуватися в групі під час роботи над проектом, вміння аналізувати виконану роботу та отримані результати, вміння представити виконання роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання використовуючи відповідні методи оцінювання. Формуюче оцінювання проходить за допомогою форма ЗХД таблиці, опитування. Організоване обговорення ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Також використовується Форма оцінювання для роботи на вікі-сайті.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

З’ясувати навчальні потреби учнів за допомогою таблиці ЗХД. Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання Учні використовують Інтернет при підсумковому контролі знань https://docs.google.com/forms/d/1wTNHcjG4NiOUl77HRvyMmV9-7EgCIKbBHSdJzFfyn5U/viewform і створенні блогу. Адреса блогу учня http://junyj-informatik.blogspot.com/ Спочатку вчитель показує як створити блог. Тоді учні створюють блог заносячи в його вивчений теоретичний матеріал.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ткачук Лілія Валеріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики, основ інформатики, безпеки життєдіяльності і астрономії, математика і інформатика

Навчальний заклад

Малоправутинський НВК

Місто\село, район, область

село Малий Правутин, Славутського району, Хмельницької області

Контактні дані

Liliatkaschuk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20-24 cічня 2014 року

Місце проведення тренінгу

Хмельницький ОІППО

Тренери

Дрижал Олександр Михайлович, Сологуб Олександра Станіславівна