03.02.14. м.Бобринець. Модуль 9. Група 1

Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?

-Педагогічний приклад (Допомогти учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обгрунтовані рішення про виконання проектного завдання. Свої результати пропонуємо втілити у вигляді: презентації, буклету чи Вікі-статті);

-Тренінги та ігри (Доцільно використовувати колективні тренінги та ігри для створення гарної психологічної атмосфери, створення дружнього настрою, взаємодопомоги);

-Оцінка та самооцінка (Для контролю та виховання самодисципліни доцільно використовувати різні форми оцінювання)