Створення вікі - статті "Твоя, Кобзарю, слава не вмре, не загине"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:54, 28 січня 2014, створена Oksansborysova69 (обговореннявнесок) (Мета дослідження)

Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Дослідницький проект "Шляхами Кобзаря"

Автори проекту

Учні 6-7 класів

Тема дослідження

Вивчення життєвого та творчого шляху Т.Г.Шевченка

Проблема дослідження

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

Ознайомити учнів із цікавими відомостями про життя Т.Г.Шевченка, джерелами, проблематикою, жанровою своєрідністю його картин; учити учнів аналізувати, зіставляти, систематизувати, узагальнювати, укладати добірку, складати проекти, презентації; розвивати усне мовлення; виховувати інтерес до творчості Т.Шевченка – перлини української літератури й живопису. Познайомити учнів з географічними та історичними аспектами життя і творчості поета; удосконалювати навички самостійної роботи в ході підготовки випереджувальних завдань; розвивати пізнавальний інтерес до самостійного пошуку знань; формувати вміння самостійної роботи з різними джерелами знань, показати творчий геній Т.Г.Шевченка, який був і залишився з народом і своєю долею здобув безсмертя; виховувати патріотизм, почуття національної гідності.

Результати дослідження

1. Узагальнення знань учнів про вивчену поетичну спадщину Т.Шевченка. 2. Поглиблення знань учнів про життя Т.Г.Шевченка. 3. Ознайомлення з малярськими творами Т.Шевченка. 4. Виховання поваги до Т.Г.Шевченка за його внесок у скарбницю української культури, світовий мистецький поступ. 5. Виявлення великого «духовного імпульсу», який подала діяльність митця у боротьбі за політичну незалежність і культурне збагачення України. 6. Розвиток спостережливості, вміння узагальнювати, виділяти головне, суттєве із потоку інформації.

Висновки

Учні під час роботи над проектом Провели цікаві подорожі Шевченківськими місцями. Ознайомилися з роботами шевченкознавців. Дослідили творчість Т.Г. Шевченка. Навчилися працювати з Інтернет-джерелами при підбірці зразків малярських робіт Шевченка, створенні презентацій; Визначили місце Шевченка в сучасному світі під час систематизації отриманої інформації з літературних та Інтернет-джерел. Узагальнили висновки дослідницьких груп з тематичних питань: - "Як вплинули роки дитинства на творчий шлях Т.Шевченка?" - "У чому полягає творчий геній Т.Шевченка?" - "Як творчість Кобзаря відображає сучасне життя і впливає на наше життя?" Сформулювали відповіді на ключове питання проекту: "Що зробило життя Тараса Григоровича Шевченка значущим, ціннісним для сучасників?"

Корисні ресурси