І група-«Теоретики»- дізнаються про дієприкметники, види дієприкметників
Зміст
Назва проекту
Дієприкметник Назва проекту: Його величність Дієприкметник.
Автори проекту
Над проектом працювали учні 7-Б класу Злинської ЗШ І-ІІІст.№ 1
Тема дослідження
Дієприкметник- особлива форма дієслова.
Проблема дослідження
Поєднання граматичних категорій прикметника та дієслова.
Гіпотеза дослідження
Дієприкметник – не частина мови , а форма дієслова
Мета дослідження
Дослідити , що дієприкметник- не частина мови , а форма дієслова.
Результати дослідження
За результатами дослідження встановлено , що дієприкметник – це особлива форма дієслова, що означає ознаку предмета за дією.Має граматичні категорії як прикметника , так і дієслова.Дієслівні ознаки- вид /доконаний і недоконаний/, час /теперішній і минулий/,стан /активний і пасивний/ , може мати при собі залежні слова /іменник, прикметник, прислівник/, у реченні виступає присудком ; Від прикметника має граматичні категорії роду, числа і відмінка , у реченні виступає означенням. Навчились практично відрізняти дієприкметники від прикметників , навчились знаходити дієприкметники у реченні , знаходити і виділяти у реченнях дієприкметниковий зворот, визначати дієприкметники активного і пасивного стану , писати правильно дієприкметники з вивченими орфограмами.
Висновки
- В процесі роботи над проектом « Його величність Дієприкметник» ми навили вміло маніпулювати даною формою дієслова –складати речення з дієприкметниками , знаходити їх у тексті ,вміло розрізняти активні і пасивні дієприкметники , визначати орфограми у дієприкметниках , використовувати дієприкметники та дієприкметникові звороти у власних висловлюваннях , правильно їх інтонувати в усному мовленні та виділяти на письмі.
