Козаченко Олександр Володимирович

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:21, 22 січня 2014, створена Sworah2 (обговореннявнесок) (Оцінювання (стислий опис і інструменти))

Перейти до: Навігація, пошук

Назва навчальної теми

«Енергія. Види Енергії».

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика,природознавство, технології

Вік учнів, клас

14 років. 8 клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У темі буде розкрито застосування альтернативних джерел енергії. Учні повинні розбитися на групи і досліджувати застосування енергії сонця, вітру, річок для альтернативного використання. В проекті буде розкрито вплив альтернативих джерел енергії на навколишнє середовище, та їх використання в реальному світі.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Якими альтернативними джерелами енергії можна скористатись для опалення та освітлення власного будинку? учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Оцінювання в рамках даного проекту буде проводитися впродовж всієї роботи учнів і буде реалізовуватися наступними методами: - вхідне тестування; - формулююче оцінювання; - таблиця ЗХД.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

Грекова Вікторія Сергіївна Харлаш Людмила Михайлівна Харченко Наталія Ігорівна